【導讀】實驗探究植物能量的來源。光能是怎么轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的。,學生提出自己的假設。分小組討論證明方法。分小組進行實驗。在這個過程中能量是怎么轉(zhuǎn)化的?哪些物質(zhì)參加了這個變化過程,是否有新的物質(zhì)生成?假如自然界沒有綠色植物,我們的生活會怎么樣?
【總結】種類繁多的動物【教學目標】,獲得對動物多樣性的認識。,知道動物的相同之處。、學會合作、學會傾聽、樂于討論,從而體驗與人交流、合作的快樂?!窘虒W重點】學生對動物進行分類的過程?!窘虒W難點】學生對動物特征進行歸類并抽象成概念【課時安排】2課時【教學過程】
2024-12-11 11:03
【總結】電鈴響叮當【教學目標】,并能根據(jù)實驗中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)。,并能設計相關的驗證實驗。。【教學重點】學會制作電磁鐵,并能根據(jù)實驗中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)?!窘虒W難點】能假設電磁鐵磁力大小與什么有關,并能設計相關的驗證實驗?!窘虒W準備】科學學具中的材料【教學時間】兩課時【
【總結】第1單元生物與環(huán)境“頑強”的小樹第一課時教學目標科學探究(或所提供的事實)進行猜想。。情感態(tài)度、價值觀,并做好觀察記錄。??茖W知識了解植物適應環(huán)境的幾個特性——向地性、向水性、向光性??茖W技術社會環(huán)境意識到環(huán)境對生物的影響。教學準備菜豆種子(或者更多不同種類的種子)若干、紙巾、不干膠、玻璃杯、培養(yǎng)皿、大小質(zhì)
2025-05-02 06:11
【總結】它們是怎樣工作的【教學目標】。。?!窘虒W重點】了解生活中的能量是靠一些什么樣的裝置轉(zhuǎn)化的?!窘虒W難點】能用文字和圖片設計改造風車使它能變成風力發(fā)電機?!窘虒W安排】兩節(jié)課時【教學準備】學生自備科學學具袋【教學過程】
【總結】第一單元豐富多彩的生命世界5.細菌和病毒一、教學目的要求:。。。。。二、教學重點:。。三、教學難點:設計實驗證明適于制作酸奶的環(huán)境。四、教學過程::講述平時我們?nèi)祟惛忻凹盎疾〉脑颍篈.尋找細菌的特點活動目標。。?;顒舆^
【總結】蔚藍色的寶庫【教學目標】科學探究目標:、易懂的方式進行展示。,發(fā)現(xiàn)海洋中蘊藏著的資源。。情感態(tài)度與價值目標:,以保證較全面地搜集資料。。環(huán)境目標:能在閱讀資料中意識到有些海洋資源正在遭到破壞。【教學重點】是培養(yǎng)學生以合作的方式搜集資料、分析資料的能力?!窘虒W難點】是對豐富多樣的海洋資源進行合
2024-12-12 23:36
【總結】鳥類動物的特征教學目的:。(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。。。。教學重點:根據(jù)各種資料(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。教學難點:能歸納出鳥類的共同特征。教學過程:一、導入:平時見過哪些鳥?二、學習新課:(一)尋找鳥類的共同
【總結】教科版小學科學六年級上冊教學設計學校:壽寧縣平溪中心小學執(zhí)教:周源明20xx—20xx學年第一學期第一單元《機械和工具》教學設計第一課使用工具【教學目標】科學概念:認識機械指的是利用力學原理組
2025-07-22 15:01
【總結】六年級科學教學計劃 一、教材分析 本冊共分四個單元,共32課?! ?、《工具和機械》單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應用。尤其是結合常用工具和實驗器材設置了許多和日常生活密切相關的探究活動,在探究活動中讓學生掌握各類機械和工具的特點和作用。 2、《形狀和結構》單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結構及其特點,從實驗材料的選取到各種不同的設計都能切
2025-04-17 01:39
【總結】新版教科版六年級上冊教學設計編寫人員:第一單元:浙江省杭州西湖小學教育集團袁其偉第二單元:浙江省杭州市翠苑第二小學鄭維慶第三單元:湖北省武漢市華中師范大學附屬小學劉崢第四單元:吉林省長春市汽車區(qū)實驗校姜麗娟2007年9月六年級上冊教材目錄工具和機械/形狀與結構/能量/生物的多樣性工具和機械1、使用
2025-08-05 07:25
【總結】第一篇:冀教版六年級科學上冊教案 第1課小草和大樹 教學目標: 知識目標:認識什么是草本植物、什么是木本植物; 能力目標:能夠辨別莖的主要特征,并根據(jù)特點辨別出草本植物和木本植物 情感目標:...
2025-10-26 01:16
【總結】寶貴的生物資源【教學目的】(1)通過發(fā)現(xiàn)人與其他生物存在哪些關系。(2)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)生物資源的寶貴。【教學重點】能設計可以表現(xiàn)人與其他生物關系的表達方法【教學難點】寫一份保護瀕臨滅絕生物的倡議書【教學過程】一、導入:、植物、真菌、細菌、病毒共同構成生命世界,正是依賴這些寶貴的生
【總結】地球繞著太陽轉(zhuǎn)一、教學目標:科學知識:能解釋地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的概念。能解釋四季變化與地球的公轉(zhuǎn)有關??茖W探究:能用模擬實驗研究地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。能調(diào)查本地動植物受四季變化的影響情況,并進行記錄。情感態(tài)度價值觀:能與小組其他同學合作完成相關的實驗與研究。二、教學重難點:通過實驗證明地球公轉(zhuǎn)是引起一年四季變化的根本原因。三、教學準備:蠟燭、
【總結】教科版六年級上冊科學教案3篇 杠桿類工具的研究 【教學目標】 科學概念:知道杠桿可以分為省力杠桿、費力杠桿、不省力也不費力杠桿。 過程與方法:通過實驗認識到杠桿是否省力是由它的三個...
2024-12-04 22:22
【總結】(冀教版)六年級科學上冊課件人們在生活中為了更好的發(fā)揮能量的作用,減少不必要的浪費,需要利用某種裝置或材料對使用能量的時間長短和大小進行控制.讓我們來找一找能量控制裝置吧.它是怎樣控制能量的?百葉窗的作用?控制光線進入
2024-12-13 19:48