冀教版六年級上冊科學(xué)教案細菌和病毒1-資料下載頁
2024-12-11 11:03本頁面
【導(dǎo)讀】，但因其過于微小，只有借助顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察得到。然后，通過圖片觀察、利用顯微鏡直接觀察，進一步增強對細菌的感性認(rèn)識；最后，在全班交流的基礎(chǔ)上，形成對細菌特點較一致的認(rèn)識。，主要意圖在于讓學(xué)生將認(rèn)識動物、植物的特征時學(xué)到的方法進行有效遷移，多數(shù)細菌繁殖迅速，細胞表面具有較為堅韌略具彈性的細胞壁，此外，有的細菌還具有莢膜、鞭毛和芽孢等結(jié)構(gòu)。，首選的資料來源是學(xué)生的預(yù)防免疫接種證。的一類，并能用自己的話說出病毒與細菌的主要不同點。記錄表內(nèi)匯總每個同學(xué)所患過的不同疾病及主要原因。計出細菌、病毒引起的疾病各有哪些。菌和病毒對動植物的危害。在認(rèn)識細菌和病毒的有益方面時，列舉實例，尤其是在醫(yī)學(xué)、食品工業(yè)上的作用。在豐富的事實基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感悟到細菌和病毒的正反兩方面作用，并。學(xué)生課前根據(jù)本活動中的“有關(guān)細菌的問題”進行一些資料的收集工作。
【正文】 分析制作酸奶成敗的原因。 討論教材中提出的問題：根據(jù)實驗的結(jié)果讓學(xué)生推測夏天的食物容易變質(zhì) (發(fā)霉、變餿等 )的原因。由此，自然提出消毒、滅菌的問題。 科學(xué)在線 —— 引導(dǎo)學(xué)生閱讀科學(xué)在線后，了解科學(xué)家及其貢獻。啟發(fā)學(xué)生盡可能多地列舉生活中用于消毒 的方法、技術(shù)和設(shè)備，再次感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有助于人們?nèi)粘Ｉ钯|(zhì)量。 E. 細菌的繁殖。 活動目標(biāo) 。 。 活動過程： ，提出活動任務(wù)后，可讓學(xué)生自選一種方法數(shù)據(jù)記錄下來。 ，再讓學(xué)生將實際操作獲得的數(shù)據(jù)與預(yù)測的數(shù)據(jù)進行比較，強化學(xué)生對細菌繁殖速度和數(shù)量的感性認(rèn)識。 ，給學(xué)生一些實際的數(shù)據(jù)資料。 小結(jié)： 制作酸奶成功的關(guān)鍵因素 —— 包括器具的消毒、 牛奶的高溫滅菌， 加入的酸奶的新鮮、適宜的環(huán)境溫度。 F. 作業(yè)： 學(xué)生課前根據(jù)本活動中的“有關(guān)細菌的問題”進行一些資料的收集工作。
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