【導(dǎo)讀】3個(gè)以上實(shí)例說明食物中所含能量從根源上來自植物。同學(xué)交流自己觀察的結(jié)果,從中發(fā)現(xiàn)自己觀察的不足。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種各樣的能量。橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)模型、各種形式能量的圖片。,引導(dǎo)學(xué)生了解能量的作用。說一說它是怎樣飛上天的?②兒童和從事不同工作的人,每天消耗的能量是多少?④今天早餐攝取的食物大約含有多少能量?只有保證身體中的能量平衡,才。能保持我們的健康。