教科版六年級下冊科學教案放大鏡1-資料下載頁
2024-12-11 10:56本頁面
【導讀】1．知道放大鏡是凸透鏡,放大鏡能將物體圖像放大。2．正確、熟練使用放大鏡觀察微小物體。3．根據放大鏡的結構特征，利用簡單材料制作簡易放大鏡。4．激發(fā)學生用放大鏡觀察周圍世界的興趣。料袋、塑料薄膜、水槽。①出示單元提示語P1學生閱讀。①先用肉眼觀察，再借助放大鏡觀察。②把用眼睛看到的與用放大鏡看到的不同之處記載下來并匯報。①出示兩幅圖，討論：圖中所顯示的可能是什么？這毛茸茸的絲毛是紙的什么？哪一張是書寫紙，哪一張是吸水紙，并說明理由。你是怎么猜對的？補充觀察課本封面中的色塊。5．小結：放大鏡的作用。3．根據放大鏡的兩個特點給放大鏡取個科學名字。2．學生制作，并試著觀察，上臺演示。
【正文】 凸透鏡 放大物體圖像 （看清細節(jié)） 《放大鏡》一課學習記載表 班級 姓名 表一：觀察文字和手面，先用肉眼觀察，后借助放大鏡觀察， 比較后填表。 物體 用放大鏡看到的 文字 手的表面 表二：自選身旁的物體用放大鏡觀察并作記載 物體 用放大鏡看到的 表三：一般透明玻璃與放大鏡外形結構特點比較 相同點 不同點（也可用草圖表示） 一般透明玻璃 放大鏡
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