教科版六年級下冊科學教案探索宇宙-資料下載頁
2024-12-11 10:56本頁面
【導讀】教科書共3頁，分為三部分。第一部分是認識膨脹的宇宙;第二部分是認識充滿活力的宇。探索宇宙的結構及其運動是天文學家們的主要課題之一。本課就是利用形象的資料展示。都呈現(xiàn)譜線紅移現(xiàn)象。哈勃的發(fā)現(xiàn)等于向人們宣布，宇宙的某一部分正在不斷地膨脹。有一個較長而復雜的演變過程。步的認識，在頭腦中建立起有關宇宙系統(tǒng)的概念。大的星系組成的，星系奇異亮麗，恒星多彩變化，宇宙萬物生生不息。生面前的宇宙有著無窮的魅力。利于學生樹立正確的宇宙觀一宇宙是可以被人類逐漸認識和了解的。華形成宇宙認知的體系的總結課。1．銀河系是由許許多多的恒星組成的一個恒星集團。2．光年就是光在一年中所走的距離，是用來計量恒星距離的單位。，發(fā)現(xiàn)一些有效信息。太陽系只是銀河系家庭里的成員之一，在
【正文】 了解宇宙，人類探索宇宙可是從古到今從沒有停止過的，經(jīng)歷了很多的風風雨雨，你知道這些巨人們是怎樣來探索宇宙的嗎？ （三）、了解人類對宇宙的探索 。 ，教師邊播放邊講人類在舊階段（地球上）與新階段（走出地球）對宇宙的認識發(fā)展。 ，我國在宇宙探索方面也取得了偉大的成就，你知道哪些呢？（學生談談） 些杰出人物？他們分別有什么貢獻？ 小結：人類對宇宙的探索不僅有收獲，也有犧牲，我們是不是就會停止對宇宙的探索呢？你想說點什么嗎？或者說還想探究點什么？ 三、評價總結 ：你認為今天哪個組（或同學）表現(xiàn)的最好？他們哪個地方最值得你學習？ ：學習了探索宇宙后，你有什么收獲？ ：人類對宇宙的探索是探測工具不斷改進的過程，體現(xiàn)著科學技術的進步；中國宇航事業(yè)的發(fā)展讓我們感受到了一種民族的尊嚴和自豪感；我們更不會忘記，無數(shù)科學家和宇航員為實現(xiàn)人類遨游太空的偉大理想，體現(xiàn)出的前赴后繼的獻身精板 書 設 計 探索宇宙 １光年＝ 宇宙 充滿活力 ，膨脹 課外活動 收集各種星體的資料圖片等。 生成預見 學生收集的知識太少，靠老師展示太單薄。 對宇宙探索要付出代價理解不深。 課堂評估 學生是否樂意參與活動的展開。 能否積極探討，推測宇宙中的各種現(xiàn)象。 神；人類 對宇宙的探索是沒有止境的。 四、拓展探究：（討論或查閱資料解決） ，太陽的未來是什么？ ？
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