蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識幾分之一5-資料下載頁
2024-12-11 10:37本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第98～100頁的內(nèi)容。的一份可以用幾分之一表示，能用折紙、涂色等實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能讀、寫分?jǐn)?shù)。小華和小蕓也參加了野餐活動，誰來說說他們準(zhǔn)備了哪些食品？這么多好吃的食品怎樣分才能讓兩個人都滿意。你愿意幫助他們分一分嗎？小組長帶著本組的小伙伴說說。1個蛋糕平均分成2份，每人能分到1個蛋糕嗎？那么每人分得多少呢？第98頁，自己找一找，讀一讀。寫好后相互檢查。第一張紙條全部涂色，做在課本上。指名說出填寫的分?jǐn)?shù)，教師板書。全班交流，評價黑板上的作品。
【正文】 想想做做”第 5 題。 指名讀題并說出題目要求。 學(xué)生動手涂一涂并比較大小。 在小組交流。 四、 延伸拓展，總結(jié)評價 1. 談話：我們再做一個游戲。拿出老師發(fā)給你們的那張長方形紙，與組的小伙伴比較一下它們的大小。 全班交流，評價黑板上的作品。 2. 出示“想想做做”第 6 題圖。 3. 談話：這就是我們生活中的分?jǐn)?shù)，我們 的生活中不光有整數(shù)，也有分?jǐn)?shù)。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對分?jǐn)?shù)有哪些認(rèn)識？今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)有什么相同的地方？你覺得還要學(xué)習(xí)什么樣的分?jǐn)?shù)？
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