蘇教版數(shù)學二年級上冊教案乘法豎式2-資料下載頁
2024-12-11 09:59本頁面
【導讀】1．理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。2．明白乘法豎式中各部分的名稱，會列豎式計算表內乘法。揭示課題，認定目標。今天我們就來學習《乘法豎式》。1．出示情境圖。2．學生自主學習，教師巡視，解答后小組中進行交流分享。環(huán)節(jié)中，適時滲透和利用。先獨立完成“試一試”，計算時，注意積的個位。要跟乘數(shù)的個位對齊。黑貓各釣了4條魚。認為乘法豎式可以怎樣寫，怎樣算？追問：得數(shù)中35的3與5寫在什么位置，為什么？3．小結：乘法豎式的寫法與加、減法豎式的寫法基本相同，只是計算符號不一樣。2．講評、交流想想做做。3．學有余力的學生完成選做題。
【正文】 試一試 。 出示： 5 7= 追問：得數(shù)中 35 的 3 與 5 寫在什么位置，為什么？ 3．小結：乘法豎式的寫法與加、減法豎式的寫法基本相同，只是計算符號 不一樣。計算時，注意積的個位要跟乘數(shù)的個位對齊。 提醒：別忘了在橫式上書寫得數(shù)。 【板塊五】 1．先整體練習，再全班校對，錯題及時進行糾正，進行強化鞏固。 2．講評、交流想想做做。 提醒：橫式后不要忘記寫得數(shù)。 3．學有余力的學生完成選做題。 釣（ ）條魚。 學生獨立完成，集體交流訂正。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1