高考一輪復(fù)習(xí)方略-資料下載頁
2024-11-15 07:14本頁面
【正文】 成語往往都有一定的來源，如來自古代的寓言和歷史故事。不了解出處及其特定的文化內(nèi)涵，就容易望文生義，造成誤寫。所以要識(shí)記詞語的字形，最好能結(jié)合其最初的來源，這樣有利于準(zhǔn)確、牢固地記憶其形態(tài)。比如成語“曲突徙薪”出自《漢書霍光傳》：“人謂主人曰：?向使聽客之言，不費(fèi)牛酒，終亡火患。今論功而請(qǐng)客，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶？?” 曲，彎；突，煙囪；徒，遷移；薪，柴草。把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍。六：辨析近義實(shí)詞的方法。近義詞大多具有相同的語素及相異的語素，通過辨析一組詞語的相異語素可以了解詞義的細(xì)微差別。一組詞語的意義基本相同，但是有的詞語表示的程度深，有的詞語表示的程度淺。在辨析這些詞語時(shí)，一定要分清詞義的側(cè)重點(diǎn)，結(jié)合語境準(zhǔn)確選擇。要清楚詞與詞的習(xí)慣搭配，不能任意改變。正確使用實(shí)詞，就要分析語言情境，要綜合考慮句中包括的各種情境因素，做到“詞不離句”。在每一道題中都應(yīng)考慮這個(gè)因素，絕不能忽視。通過默讀，利用語感可以辨析出句子是否完整，搭配是否恰當(dāng)，句意是否明確。在每一道近義詞辨析題中都可用這種方法。比較難以確定對(duì)錯(cuò)的選項(xiàng)，可將最容易辨析的選項(xiàng)先排除，逐漸減少選項(xiàng)，最后選出正確答案。七：近義虛詞的辨析技巧辨析虛詞要從以下幾個(gè)角度入手：。比如，關(guān)聯(lián)詞一般都是成對(duì)出現(xiàn)的，并且搭配固定，如“如果……那么”、“既然……就”、“既…… 又”等。詞性決定詞語在句中的位置和其所修飾限制的中心詞，如介詞要修飾限制名詞、代詞等，副詞要修飾限制動(dòng)詞、形容詞等。分析詞語的意思，從詞義的角度判斷其在具體語境中的使用。介詞、副詞是考試中經(jīng)常涉及的兩種虛詞，判斷這兩種詞使用是否恰當(dāng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。從介詞的語法特性看，介詞可以修飾限制名詞，如果不能判定一個(gè)詞語是否是介詞，可以在這個(gè)詞語的后面加名詞。如“把”、“給”，可以在這兩個(gè)詞語后面加一個(gè)名詞，如“人”，如果能夠表達(dá)完整的意思，就說明這兩個(gè)詞語是介詞?！糐P3〗同樣，判斷一個(gè)詞語是否是副詞，可以在它的后面加動(dòng)詞或形容詞，如“已經(jīng)”“甚至”，可以在這兩個(gè)詞語后面加動(dòng)詞“笑”，如果能夠表達(dá)完整的意思，就說明這兩個(gè)詞語都是副詞。八：修改病句的口訣病句修改有訣竅，方法步驟要記牢?；境煞窒日业?，主謂賓語是否少。成分不缺看搭配，主謂動(dòng)賓可搭好。搭配恰當(dāng)讀句子，重復(fù)之處不能要。詞序不當(dāng)須重排，用詞不妥應(yīng)換掉。再看邏輯亂不亂，自相矛盾不可靠。感情色彩別弄反，事情次序勿顛倒。對(duì)癥下藥仔細(xì)改，切莫信手胡亂搞。九：擴(kuò)展語句的解題技巧，弄清語體?？忌谧鲱}時(shí)，要看清需要擴(kuò)寫的語段是什么語體，弄清其究竟是記敘性的、描寫性的、說明性的，還是議論性的。準(zhǔn)確識(shí)別題目中提供的具體情境及其所體現(xiàn)的具體氛圍，擴(kuò)寫的語句要符合題目規(guī)定的情境。準(zhǔn)確把握題目中要求擴(kuò)寫的重點(diǎn)，不能偏離，更不能轉(zhuǎn)移。這是擴(kuò)寫的靈魂。要根據(jù)題目中提供的情境，展開合理的聯(lián)想和想象，從而將情境表現(xiàn)得具體而生動(dòng)。在擴(kuò)寫的時(shí)候，除了運(yùn)用描寫、記敘、議論、抒情、說明等多種表達(dá)方式之外，還要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。這樣，不但能使語段內(nèi)容豐富，而且能使擴(kuò)展后的語段形象、生動(dòng)。十：壓縮語段的關(guān)鍵。，如說明對(duì)象的特點(diǎn)、性質(zhì)、成因、作用等。，并作簡(jiǎn)要概括。，以便更好地歸納概括。、清晰、連貫，壓縮語段時(shí)不能隨意改變?cè)牡木溟g關(guān)系。十一：修辭手法表達(dá)效果類析：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。：增強(qiáng)語言的生動(dòng)性、形象性，不僅能使讀者對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且能使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情，從而引起共鳴。：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力。：給人以音韻美、節(jié)奏美、對(duì)稱美。：給人以氣勢(shì)暢達(dá)、節(jié)奏鮮明、情感熾熱之感。：增強(qiáng)語言的感情色彩和感染力，增強(qiáng)語言的節(jié)奏感。：提出問題，引起注意，啟發(fā)思考，加深理解。：加重語氣，加強(qiáng)語勢(shì)，激發(fā)感情，加深印象。十二：語言表達(dá)生動(dòng)的答題技巧。(1)選用表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語。選用生動(dòng)傳神、富有表現(xiàn)力的詞語，把詞語用活。(2)選用色彩濃重的詞語，這里的色彩主要指詞語的感情色彩和詞語的語體色彩。語言表達(dá)中，相同的意思，用不同的句式來表達(dá)，就有不同的表達(dá)效果。在句式的選擇中，應(yīng)注意特殊句式與常用句式、長句與短句、陳述句與疑問句的交錯(cuò)使用，注意語句的整散、語氣、倒裝等方面的問題。恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法，不僅可以使語言更生動(dòng)、準(zhǔn)確、鮮明，還能增強(qiáng)語勢(shì)。
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