【總結(jié)】第2講直接證明與間接證明【2022年高考會這樣考】1.在歷年的高考中,證明方法是??純?nèi)容,考查的主要方式是對它們原理的理解和用法.難度多為中檔題,也有高檔題.2.從考查形式上看,主要以不等式、立體幾何、解析幾何、函數(shù)與方程、數(shù)列等知識為載體,考查綜合法、分析法、反證法等方法.【復習指導
2025-01-08 14:06
【總結(jié)】《走向高考》高考總復習·生物第五單元生態(tài)學首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考總復習
2025-01-09 13:56
【總結(jié)】高三總復習人教版·生物第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替高三總復習人教版·生物一、群落的概念及結(jié)構(gòu)高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物二、群落的演替高三總復習
2025-01-09 14:02
【總結(jié)】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第1講走近細胞細胞學說的建立過程(Ⅰ)多種多樣的細胞(Ⅱ)實驗:用顯微鏡觀察多種多樣的細胞雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練知識點一
2025-01-08 14:05
【總結(jié)】雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練第2講細胞中的元素和化合物細胞中的無機物及糖類、脂質(zhì)雙基自主落實核心互動突破實驗專項突破高考真題集訓限時規(guī)范訓練糖類、脂質(zhì)的種類和作用(Ⅱ)水和無機鹽的作用(Ⅰ)實驗:檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白
2025-01-08 14:10
【總結(jié)】高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情2.生物技術(shù)中的倫理問題3.生物武器對人類的威脅題和倫理問題2.生物武器的種類、特點及對人類的危害3.生物技術(shù)中克隆人研究的倫理問題高三總復習人教版·
2025-01-09 13:38
2025-01-08 14:20
【總結(jié)】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶酶在代謝中的作用(Ⅱ)酶的本質(zhì)產(chǎn)生場所酶的作用活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的是有機物。一類大部分酶是蛋白質(zhì),也有少數(shù)是RNA。一、酶的本質(zhì)什么是酶?活細胞產(chǎn)生酶的具體部位:核糖體或
2025-01-08 14:15
【總結(jié)】晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)晶體的常識1、從認識一般固體出發(fā),重點了解晶體的基本特征、類型以及不同類型晶體的一般物理性質(zhì)。2、晶體形成的途徑及特性。3、晶體與非晶體的區(qū)別。4、晶胞的概念。5、晶胞中原子個數(shù)的計算。第一節(jié)晶體的常識一、晶體與非晶體??晶體:具有規(guī)則幾何外形的固體
2025-01-08 13:45
【總結(jié)】高考一輪復習課件第一課古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟浙江省臺州中學徐靜霞歷史必修2物質(zhì)文明史——人類社會經(jīng)濟發(fā)展進程《課程指導意見》:歷史必修2反映的是人類社會經(jīng)濟和社會生活領(lǐng)域的重要內(nèi)容。經(jīng)濟
2025-10-02 08:49
【總結(jié)】第27課時關(guān)注人類遺傳病回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡一、人類遺傳病類型1.多基因遺傳病:由控制的人類遺傳病。例如無腦兒、原發(fā)性高血壓等。想一想多基因遺傳病是否符合孟德爾遺傳規(guī)律?提示不符合。多對基因2.單基因遺傳病(1)概念:控制的遺傳病。(2)分
2025-01-08 14:25
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進化理論一、拉馬克的進化學說和達爾文的自然選擇學說和是生物不斷進化的主要原因。(1)內(nèi)容:、、遺傳變異和適者生存。(2)意義:科學地解釋了的原因和形成的原因。(3)局限性
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】植物激素調(diào)節(jié)2022屆高考一輪生物復習課件(人教版)一、植物生長素的發(fā)現(xiàn)科學家實驗實驗結(jié)論達爾文胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,單側(cè)光照射使該影響傳遞到下部伸長區(qū)時,造成背光面比向光面生長快科學家實驗實驗結(jié)論鮑森·詹森拜爾胚芽鞘尖端產(chǎn)生的
2025-01-08 13:37
【總結(jié)】《走向高考》高考總復習·生物第二單元生物的新陳代謝首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考總
2025-01-08 14:21
【總結(jié)】第3講植物細胞工程一、植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識總結(jié)續(xù)表【例1】(2022·石家莊質(zhì)檢)下列四個選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A.采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C.人工種子的培育過程D.運用細胞工程培育“番茄—馬
2025-01-08 13:58