【總結(jié)】父母的愛(ài)人教課標(biāo)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作六南寧市良慶區(qū)大塘鎮(zhèn)那團(tuán)小學(xué)：黎陽(yáng)銳習(xí)作六爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)◆你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事，體會(huì)到父母的愛(ài)；◆你可以對(duì)父母提出一些建議，比如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說(shuō)他們改掉不好的習(xí)慣；◆你想和父
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】中小學(xué)課件成長(zhǎng)的煩惱A中小學(xué)課件煩！煩！煩！中小學(xué)課件在平時(shí)的生活中，你還遇到過(guò)什么令你傷心、委屈、煩惱的事情嗎？中小學(xué)課件?當(dāng)因?yàn)楸桓改腹艿枚啵プ杂傻臅r(shí)候，你最想對(duì)父母說(shuō)什么？?當(dāng)你被人起外號(hào)，遭人嘲笑時(shí)，你會(huì)對(duì)給你起綽號(hào)、嘲笑你的人說(shuō)什么？?當(dāng)你
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】口語(yǔ)交際八高山流水貝多芬的音樂(lè)民族（山歌）喜歡的一件藝術(shù)品比如說(shuō)《蒙娜麗莎這幅畫(huà)》藝術(shù)形式藝術(shù)品藝術(shù)故事音樂(lè)、舞蹈、剪紙、手工編織……一幅畫(huà)、一首歌、一件工藝品……身邊的藝術(shù)組內(nèi)交流要求：1、態(tài)度大方，吐字清晰。
2024-11-19 07:07
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作六（看圖想象寫(xiě)故事）大腦保健操O“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步，想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”——愛(ài)因斯坦看圖說(shuō)話
2024-12-11 09:49
【總結(jié)】習(xí)作6烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖，弄清每幅圖的意思。然后想想看，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？結(jié)果會(huì)怎樣？再把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。仔細(xì)觀察教材插圖，你弄清每幅圖的意思了嗎？想想故事的要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物），再分別用句子或小標(biāo)題概括兩幅圖的圖意。地點(diǎn)：
【總結(jié)】回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個(gè)共同的主題，是什么？森林：每分鐘消失森林21萬(wàn)平方米沙漠化：每分鐘11萬(wàn)平方米土地沙漠化耕地：每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米污水：每分鐘排入江河污水85萬(wàn)噸人類：因環(huán)境污染而死的人，每分鐘28人有
2024-12-11 13:51
【總結(jié)】習(xí)作六談?wù)勛约旱目捶▽W(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能讀懂例文，會(huì)發(fā)表自己的看法。2、我通過(guò)觀察圖畫(huà)，結(jié)合已有的知識(shí)，能對(duì)不良現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶?，并發(fā)出合理的倡議。3、我能在練說(shuō)的基礎(chǔ)上，把自己的想法和建
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】你從圖上看到一副什么樣的畫(huà)面？透過(guò)圖片你感受最深的是什么？據(jù)古巴《起義青年報(bào)》2020年9月29日?qǐng)?bào)道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子，目送它們搖
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】cartoon在卡通王國(guó)里有一群快樂(lè)的小精靈，它們有的神通廣大，有的滑稽幽默，有的活潑機(jī)靈……這些卡通故事，通過(guò)豐富的想象和夸張來(lái)塑造形象反映生活，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。他詭計(jì)多端，是個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的好丈夫，為了老婆他費(fèi)盡心機(jī)去捕羊，經(jīng)常說(shuō)“我還會(huì)回來(lái)的”?；姨撬幸粋€(gè)金剛不壞這身，有一雙
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求：（1）仔細(xì)觀察，寫(xiě)出剪紙中人與物的動(dòng)作、深情。（2）內(nèi)容是編故事，故事中主角是剪紙中的人，數(shù)量為一至兩位。（3）習(xí)作過(guò)程中，一定要發(fā)揮自己的豐富想象，使得故事生動(dòng)有趣。片段?一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲中，一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘，排著整齊的步伐，款款地、徐徐地魚(yú)貫
【總結(jié)】六年級(jí)上習(xí)作七語(yǔ)文書(shū)里的故事翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，除了看到一篇篇有趣的課文，一幅幅精彩的圖畫(huà)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在語(yǔ)文書(shū)里的故事？它們有的藏在成語(yǔ)中，如?立雪求道??葉公好龍?的故事；有的藏在課文里，如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過(guò)閱讀，找找語(yǔ)文書(shū)
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】在你的印象中，秋天的樹(shù)葉是什么樣的？秋天，是色彩絢爛的季節(jié)，是成熟收獲的季節(jié)，是如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。這時(shí)候許多景物都充分展示出它們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里獨(dú)有的魅力，那么秋葉呢？調(diào)動(dòng)所有的感官，靜靜地去感受秋天的樹(shù)葉。秋天的樹(shù)葉在樹(shù)上，是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉
2024-12-11 09:50
【總結(jié)】身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又來(lái)到。燕子頭戴翡翠花帽，身穿錦繡緞袍，常把扇子展開(kāi)，夸耀自己美貌?？兹感∝浝?，不挑擔(dān)。背著針，滿地竄。運(yùn)送果子針上穿，遇到危險(xiǎn)縮一團(tuán)。刺猬給動(dòng)物設(shè)計(jì)名片絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候就有3噸重，7米
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴，芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子，眼睛里充滿了慈愛(ài)，好像在說(shuō)：“孩子，多吃一點(diǎn)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！痹鴷砸鹨活^溫順
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙，又叫刻紙，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
2024-11-19 05:59
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