人教版語文五上習作六父母的愛作文課件4-資料下載頁
2024-12-11 13:53本頁面
【導讀】◆你曾經(jīng)有過不理解父母的時候，但通過一些事，體會到父母的愛；勸說他們改掉不好的習慣；◆你想和父母說的其他心里話。了，也該歇歇了。個小朋友的眼睛打傷了。后，你教訓我,可我卻和你頂嘴，不尊敬長輩的行為。因為抽煙導致肺部不好而死亡?！案改傅膼邸边@一話題進行口語交際,交流時做到內(nèi)容充實,有條理,語氣、語調(diào)適當。,選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習作,能寫出最想對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感。第二課時習作指導。小結(jié)習作，提出任務。(選擇3～4位學生的習作片斷，進行欣賞，說說值得學習的地方，指出其中的不足?！糇宰x習作，互相指出優(yōu)點和不足?！舾髯孕薷?，繼續(xù)完善習作.修改中，提醒如語句、標點、字等也要修改；訂正同學、老師修改中指出的問題。◆布置任務，今天回去將自己的習作讀給爸爸媽媽聽，讓他們談談自己的意見。習作后，然后自己再來看。展示習作，激發(fā)興趣?！糇约旱牧曌餍薷暮煤?，可以張貼在班級學習園地上。
【正文】 的話，表達自己的真情實感；寫完后讀給爸爸媽媽聽，和他們交流意見。 ) ? 出示例文，參考借鑒 ? ◆課件出示兩篇例文，學生閱讀參考借鑒。 ? 各自習作；修改草稿，各自或者互相修改習作草稿；謄寫習作。 ? ? 第三課時 習作講評 ? 小結(jié)習作，提出任務 ? ◆小結(jié)習作情況，運用激勵機制，總結(jié)這次習作情況，并表揚習作優(yōu)秀、進步的同學 . ? ◆ 提出任務 .這次習作評講的重點是： a．是不是自己最想對爸爸媽媽說的話； b．是不是表達了真情實感。 ? 欣賞佳作，師生互動 ? ◆欣賞佳作片斷，共同評議。 (選擇 3～ 4位學生的習作片斷，進行欣賞，說說值得學習的地方，指出其中的不足。 ) ? ◆ 賞析兩篇學生整篇佳作，共同抓住上面兩點評議。 ? 小組交流，互評互議 ? ◆自讀習作，互相指出優(yōu)點和不足。 ? ◆各自修改，繼續(xù)完善習作 .修改中，提醒如語句、標點、字等也要修改；訂正同學、老師修改中指出的問題。 ? 拓展練習，強化運用 ? ◆談話引入，習作最主要是運用在我們自己的生活、學習、工作中，以達到互相交流溝通的目的。 ? ◆布置任務，今天回去將自己的習作讀給爸爸媽媽聽，讓他們談談自己的意見。如果你覺得不便當面交流，也可以將自己的習作給爸爸媽媽看，讓他們將自己的意見寫在習作后，然后自己再來看。 ? 展示習作，激發(fā)興趣 ? ◆自己的習作修改好后，可以張貼在班級學習園地上。 ?
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