豆貼畫(huà)-教案-資料下載頁(yè)
2025-11-06 06:40本頁(yè)面
【正文】 傷 悲第四篇：《豆寶寶》教案《豆寶寶》教案呂戈莊小學(xué) 一年級(jí)活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用常見(jiàn)的豆子進(jìn)行貼畫(huà)，練習(xí)排列拼貼的技能。感受豆子粘貼畫(huà)獨(dú)特的樂(lè)趣，操作時(shí)保持桌面的整潔?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各色豆子及玉米片、雙面膠、花朵范畫(huà)、畫(huà)好的枝干圖、PPT課件 活動(dòng)過(guò)程：一、以故事的形式引導(dǎo)學(xué)生感受豆子本身的顏色特點(diǎn)，激發(fā)幼兒興趣師：出示PPT課件，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察瓶子里的豆子：這是小熊最喜歡吃的豆子，它們呀可有營(yíng)養(yǎng)了。師：我們來(lái)看一看，他們都有些什么顏色呀?(紅色、綠色、黃色、白色??)師：那他們是一樣大小的么？（不是，有的個(gè)頭大，扁扁的，有的個(gè)頭小，圓圓的??）講述故事《豆子寶寶旅行記》：師：豆子寶寶每天都呆在瓶子里，它們可想出去旅行了。每天，它們都看著瓶子外面的世界，心想：我真想出去看看外面漂亮的世界呀。終于，有一天，熊寶寶吃完豆子，忘記把蓋子蓋上了，這下子豆寶寶可樂(lè)啦，它們終于可以出去旅行啦！只見(jiàn)它們蹦蹦跳跳的往外跑著，它們穿過(guò)外面的大路，來(lái)到一個(gè)花園里。哇！好漂亮的花園??！看著那些五顏六色漂亮的鮮花，豆子寶寶可歡喜了。它們心想：“我一定要拍張照，跟這些美麗的花兒合個(gè)影。要不誰(shuí)知道我看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的花呢？！”于是，各種顏色的豆子寶寶便跑到了花兒身上，擺出了各種POSE，每朵花的身上都站著兩種顏色的豆子寶寶，它們是好朋友，想在一起擺造型。大家兩兩結(jié)對(duì)站定位置后，“咔嚓”一聲，拍好啦！拍完之后呀，大家還一起拿出來(lái)曬了曬靚照。喏，你們瞧！（出示范圖）二、出示范例，師生一起欣賞豆子寶寶藏在了哪里？請(qǐng)你來(lái)找一找。這些豆子是怎么在花兒身上擺POSE的？（兩種顏色的豆子分別跳到了花兒的身上，一個(gè)站在花心的位置，剩下的圍著中心站在了花瓣上，大家各自站好后“咔嚓”，拍好啦?。┻@個(gè)豆子貼的畫(huà)和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)是不是一樣呢？（是豆子一顆一顆排列好了貼起來(lái)的，摸上去是凸出來(lái)的。）小結(jié)：豆子貼的畫(huà)很特殊，是一塊一塊凸起來(lái)的，有空隙。三、引導(dǎo)學(xué)生了解豆子畫(huà)的制作方法和過(guò)程導(dǎo)語(yǔ)：豆子畫(huà)真神奇，老師已經(jīng)為豆子寶寶拍了他和好朋友的合照，可是其他的豆子寶寶也都想跟自己最好的朋友合影一下，那我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手，幫他們吧！示范豆子粘貼畫(huà)，講解要求并配兒歌請(qǐng)一位學(xué)生上來(lái)嘗試操作，老師強(qiáng)調(diào)粘貼的要求過(guò)程：找兩種顏色的豆子寶寶做好朋友，拿其中一顆個(gè)子小點(diǎn)兒的站中間花心的位置，另外一種顏色的豆子寶寶一顆挨一顆圍著好朋友。注意咯，誰(shuí)都不擠著誰(shuí)，誰(shuí)都不擋著誰(shuí)，大家緊緊的圍在一起。大小相似的豆子站花瓣，選擇豆子的一面貼上去，用手壓一壓，將大小相似的一種顏色的豆子挨著花心上的豆寶寶圍一圈，一對(duì)好朋友的合影完成了。再貼上幾對(duì)類似的組合，一張豆子寶寶的集體合影便完成啦！注意選擇兩種顏色的豆寶寶，個(gè)小豆子擺一顆站中間，它的周?chē)ぶ蝗Υ笮∠嗨频耐箤殞殹２荒墀B在一起把另一半的鏡頭給擋住了，照片上沒(méi)有貼住的請(qǐng)壓一壓，花瓣上站著的豆子寶寶大小要合適哦。老師這里呢有許多的豆寶寶要你們幫忙合影，不過(guò)，要求不要忘了噢。老師再次強(qiáng)調(diào)制作要求時(shí)，請(qǐng)學(xué)生來(lái)說(shuō)四、學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)提醒學(xué)生豆子粘貼在畫(huà)好的枝干上里，豆子不能疊在一起。五、學(xué)生作品展示及教師評(píng)價(jià)學(xué)生交流（將哪兩種顏色的豆子寶寶擺一起做好朋友，花瓣出的豆子寶寶個(gè)頭是不是大小相似的，并上臺(tái)展示）小結(jié)：我們今天用了常見(jiàn)的豆子及它們的好朋友玉米片來(lái)擺成小花造型合了影。我們先挑選了一種顏色的小個(gè)豆寶寶站花心處，再把大小相似的一種豆寶寶一個(gè)挨著一個(gè)擺在花瓣處，這樣大家都可以擺出漂亮的小花造型來(lái)照相。生活中還有很多廢舊的材料，像開(kāi)心果殼、瓜子殼之類的，都可拿來(lái)以擺飾一下，拍出漂亮的照片。希望小朋友能去收集，下次我們?cè)賮?lái)嘗試。六、活動(dòng)總結(jié)及反思第五篇：創(chuàng)意貼畫(huà)教案豆子貼畫(huà)活動(dòng)內(nèi)容：豆子貼畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力學(xué)會(huì)繪用多種繪畫(huà)材料活動(dòng)準(zhǔn)備：硬紙板、豆子、雙面膠或膠水活動(dòng)過(guò)程：一：導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣老師讓學(xué)生觀看范品，紅豆、綠豆等，形狀的差異。然后老師讓孩子們好好的想一想，紅色的豆子可以做哪些，綠色的可以做啥？比如：綠豆的顏色和什么植物的顏色相同，什么植物是紅色的，可以用紅豆來(lái)粘貼。二：制作活動(dòng)教師示范粘豆畫(huà)的方法和步驟。，注意讓孩子在粘的過(guò)程中一定要小心，千萬(wàn)別粘到圖案的外邊，保持圖案的干凈。，根據(jù)不同顏色，把豆子貼在圖案上邊。注意把豆子排列整齊，美觀好看。教師提出具體的要求，注意事項(xiàng)，然后幼兒進(jìn)行粘畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。確保每一位幼兒都可以完成一幅自己滿意的貼畫(huà)。三：作業(yè)展品
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