湘美版四年級下冊美術(shù)教案記憶大比拼1-資料下載頁
2024-12-11 09:21本頁面
【導(dǎo)讀】，學(xué)生看像什么?！洃洿蟊绕?。CAI畫面出示水壺半張圖片，或利用教材。，指導(dǎo)矯正作業(yè)中常見的問題：線條是否流暢？CAI畫面出示火鍋半張圖片，點擊后線條慢慢勾出其外輪廓線，再勾出內(nèi)部結(jié)構(gòu)線。出示火鍋各部位的文字說明。分組討論，課件出示游戲內(nèi)容。以組為單位進行討論。每組請一個代表上臺分析圖片。（重點引導(dǎo)學(xué)生說說不合理的地方如何添畫合理。方形物體的特征：對邊平行。垂直于地平線的線永遠(yuǎn)垂直。圓柱形物體的特征：頂部和底部圓形的變化?，F(xiàn)不同物體不同特征的文字說明。欣賞同一物體從不同角度進行觀察描繪的線描作業(yè)。CAI課件出示作業(yè)要求。
【正文】 現(xiàn)不同物體不同特征的文字說明。 （ 或直接用圖片 ） 學(xué)生作業(yè)教師指導(dǎo) 。欣賞同一物體從不同角度進行觀察描繪的線描作業(yè)。 ：請仔細(xì)觀察教材中的 3 張圖片，把這些物體添畫完整。 ，教師巡回指導(dǎo) 。 CAI 課件出示作業(yè)要求。 （ 或板書 ） 展示交流 。 ，相互評價。 。
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