浙教版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案遠(yuǎn)方的朋友，請(qǐng)你留下來(lái)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 08:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在這一過(guò)程中，讓學(xué)生切實(shí)感受到家鄉(xiāng)的美好和發(fā)展，1．了解家鄉(xiāng)的主要方言、特產(chǎn)、風(fēng)景、交通等，了解家鄉(xiāng)的變化。2．培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情，作為寧波人的自豪感。2．這首歌你肯定很熟悉，你在哪兒聽(tīng)到過(guò)？說(shuō)歌里唱的什么呀？資料，帶著我們?nèi)g覽一下寧波的迷人風(fēng)光。處處美麗的風(fēng)景背后或許有著一個(gè)動(dòng)人的故事，觀光、度假、投資勝地。又因是蔣氏父子的故。國(guó)現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的新石器時(shí)代地層之一。所有這些，為研究我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)。我們寧波還有什么更能令人留戀的呢？代表小吃之一，歷史十分悠久。主要作料為糯米、黑芝。麻、豬油、白糖、桂花等。粉為皮坯，包入餡心搓圓，置沸水鍋內(nèi)煮熟后，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)你喜歡生活在寧波嗎?尋找寧波老百姓心中的幸福樣本。進(jìn)行消費(fèi)，同時(shí)還能用于銀行卡結(jié)算的業(yè)務(wù)。銀行借記）功能?！安贿^(guò)，最重要的是，新寧波
【正文】 理由。每座城市都有每座城市的幸福坐標(biāo)。口 渴時(shí)的一杯水；天冷時(shí)的一件衣服，遇到困難時(shí)的一個(gè)臂膀??昨天，記者走上街頭，尋找寧波老百姓心中的幸福樣本。 幸福樣本： 拿著市民卡“走天下” 新寧波人吳先生一直期待著早日拿到寧波市民卡“走天下”。“到時(shí)我只要拿著這張卡（ B卡）不僅可以乘公交車(chē)，還能在商場(chǎng)、超市、便利店、餐館、電影院、洗衣店、書(shū)店等眾多領(lǐng)域進(jìn)行消費(fèi)，同時(shí)還能用于銀行卡結(jié)算的業(yè)務(wù)?！眳窍壬d奮地描繪著自己“一卡走天下”的幸福生活。他說(shuō)， A 卡具有醫(yī)保、社保、工商、稅務(wù)和教育等政府服務(wù)功能和金融支付（電子錢(qián)包、銀行借記）功能?！安贿^(guò)，最重要的是 ，新寧波人也能辦寧波市民卡，這讓我覺(jué)得很有歸屬感。到時(shí)一發(fā)行，我肯定馬上去辦理。”吳先生說(shuō)。 “愛(ài)心寧波 ” 談?wù)効戳艘曨l以后有什么感受，進(jìn)一步深化寧波人的熱情、善良，人情溫暖 四 、 寫(xiě)邀請(qǐng)卡 現(xiàn)在，你們都是寧波的小主人，作為一名寧波人有義務(wù)來(lái)宣傳我們的家鄉(xiāng)。讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)手，制作一張邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)你遠(yuǎn)方的親朋好友留下來(lái)，在這兒安居樂(lè)業(yè)。（出示課題） 假如在你身邊的人，有的是你遠(yuǎn)方的親朋好友，有的是國(guó)外的企業(yè)家。請(qǐng)你寫(xiě)一份邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)他們到寧波來(lái)?。úシ拧哆h(yuǎn)方的朋友請(qǐng)你留下來(lái)》音樂(lè)） 學(xué)生完成后 陸續(xù)在實(shí)物投影展示。 小結(jié)：我相信，你們的宣傳一定會(huì)為寧波帶來(lái)更多的朋友。 板書(shū)設(shè)計(jì) 遠(yuǎn)方的朋友，請(qǐng)你留下來(lái) 風(fēng)景 美食 交通 變化 人情 教學(xué)反思
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