浙教版二年級下冊品德與生活教案遠方的朋友，請你留下來-資料下載頁
2024-12-11 08:46本頁面
【導讀】在這一過程中，讓學生切實感受到家鄉(xiāng)的美好和發(fā)展，1．了解家鄉(xiāng)的主要方言、特產(chǎn)、風景、交通等，了解家鄉(xiāng)的變化。2．培養(yǎng)對家鄉(xiāng)熱愛之情，作為寧波人的自豪感。2．這首歌你肯定很熟悉，你在哪兒聽到過？說歌里唱的什么呀？資料，帶著我們去瀏覽一下寧波的迷人風光。處處美麗的風景背后或許有著一個動人的故事，觀光、度假、投資勝地。又因是蔣氏父子的故。國現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的新石器時代地層之一。所有這些，為研究我國遠古時。我們寧波還有什么更能令人留戀的呢？代表小吃之一，歷史十分悠久。主要作料為糯米、黑芝。麻、豬油、白糖、桂花等。粉為皮坯，包入餡心搓圓，置沸水鍋內煮熟后，通過上節(jié)課的學習你喜歡生活在寧波嗎?尋找寧波老百姓心中的幸福樣本。進行消費，同時還能用于銀行卡結算的業(yè)務。銀行借記）功能?！安贿^，最重要的是，新寧波
【正文】 理由。每座城市都有每座城市的幸福坐標?？?渴時的一杯水；天冷時的一件衣服，遇到困難時的一個臂膀??昨天，記者走上街頭，尋找寧波老百姓心中的幸福樣本。 幸福樣本： 拿著市民卡“走天下” 新寧波人吳先生一直期待著早日拿到寧波市民卡“走天下”?！暗綍r我只要拿著這張卡（ B卡）不僅可以乘公交車，還能在商場、超市、便利店、餐館、電影院、洗衣店、書店等眾多領域進行消費，同時還能用于銀行卡結算的業(yè)務?！眳窍壬d奮地描繪著自己“一卡走天下”的幸福生活。他說， A 卡具有醫(yī)保、社保、工商、稅務和教育等政府服務功能和金融支付（電子錢包、銀行借記）功能?！安贿^，最重要的是 ，新寧波人也能辦寧波市民卡，這讓我覺得很有歸屬感。到時一發(fā)行，我肯定馬上去辦理?！眳窍壬f。 “愛心寧波 ” 談談看了視頻以后有什么感受，進一步深化寧波人的熱情、善良，人情溫暖 四 、 寫邀請卡 現(xiàn)在，你們都是寧波的小主人，作為一名寧波人有義務來宣傳我們的家鄉(xiāng)。讓我們來動動手，制作一張邀請卡，邀請你遠方的親朋好友留下來，在這兒安居樂業(yè)。（出示課題） 假如在你身邊的人，有的是你遠方的親朋好友，有的是國外的企業(yè)家。請你寫一份邀請卡，邀請他們到寧波來！（播放《遠方的朋友請你留下來》音樂） 學生完成后 陸續(xù)在實物投影展示。 小結：我相信，你們的宣傳一定會為寧波帶來更多的朋友。 板書設計 遠方的朋友，請你留下來 風景 美食 交通 變化 人情 教學反思
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