【導(dǎo)讀】有悠久歷史的民族。族自治區(qū)西北部。彝族音樂豐富多彩富有特色,舞蹈多以歌唱相伴。歌曲的情緒是怎樣的?歌曲采用了哪種演唱形式?歌曲表達(dá)了彝族人民怎樣的心情?客人共度佳節(jié)的歡樂心情,
【總結(jié)】《雨林》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽音樂,感受樂曲的情緒。2、熟悉主題,培養(yǎng)音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)重點(diǎn):1、感受樂曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)難點(diǎn):在教師啟發(fā)、指引下,創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學(xué)用具:電子
2025-11-10 12:24
【總結(jié)】北方水草茂盛的家鄉(xiāng)課題:1、欣賞教學(xué)---《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》。2、集體表演《北京的金山上》。教學(xué)準(zhǔn)備:音響、CD唱片、影碟;鋼琴、打擊樂器(木魚、鈴鼓、雙響筒、三角鐵等)。重點(diǎn)與難點(diǎn):本單元的重點(diǎn)是通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)所選的歌曲和樂曲,擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對(duì)音樂地域文化的印象。難點(diǎn)是音樂材料
2025-11-09 19:50
【總結(jié)】中小學(xué)課件站音樂劇《回憶》中小學(xué)課件站?《貓》,是英國作曲家安德魯.洛伊德.韋伯(AndrewLloydWebber)根據(jù)(T.S.Eliot)的詩集譜曲的音樂歌舞劇。自從在1981年倫敦首場(chǎng)演出之后,已經(jīng)成為訖今以來最著名的歌舞劇。其中的名曲“記憶”,在全世界廣為流傳。目前,《貓》是世界上票房最高的舞
2025-11-28 14:58
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中音樂(八年級(jí)上冊(cè))第二單元電子空間站第一節(jié)中小學(xué)課件站電貝司架子鼓吉他電子音樂電子琴電子合成器電子空間站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中
2025-11-21 14:37
【總結(jié)】《火把節(jié)》教案教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習(xí)慣,能隨音樂展開豐富的想象。2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓,了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學(xué)重點(diǎn):1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場(chǎng)面。2、聆聽中阮的音色。教學(xué)難點(diǎn):聽辨《火把節(jié)之夜》的段落。教學(xué)過程:一、創(chuàng)景啟情演
2025-11-19 02:51
【總結(jié)】《絲綢之路》教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞《絲綢之路》,進(jìn)一步感受現(xiàn)代電子音樂的魅力。2.擴(kuò)大藝術(shù)視野,加深對(duì)電子音樂的了解,學(xué)習(xí)客觀而全面地看待不同的音樂現(xiàn)象。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析電聲樂隊(duì)表現(xiàn)音樂的方法。教材分析《絲綢之路》是喜多郎的代表作之一。1980年,他擔(dān)任了《絲綢之路》的音樂制作,日本最具影響的公共傳媒機(jī)構(gòu)
【總結(jié)】《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《火把節(jié)》豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂特點(diǎn)的感知,并認(rèn)識(shí)阮(ruǎn)。?!盎鸢压?jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn),能夠聽辨出阮的音色。。教材分析阮是我國民族彈撥樂器中很有特點(diǎn)的樂器之一?,F(xiàn)在使用的改良阮分為四種:低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦,有品,按十二平均律裝置。阮的演奏技巧不是很復(fù)雜,演
【總結(jié)】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)音樂劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)音樂劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評(píng)析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗(yàn)音樂劇音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動(dòng)的
2025-11-10 14:58
【總結(jié)】菩提樹教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)歌曲《菩提樹》的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)并了解舒伯特的聲樂套曲《冬之旅》,了解舒伯特的音樂。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《菩提樹》,把握好三連音的節(jié)奏,并能準(zhǔn)確演唱。知道三連音的運(yùn)用更增添了作品的浪漫色彩。3、通過演唱歌曲《菩提樹》,讓學(xué)生感受流浪者的悲哀和思想之情。4、認(rèn)識(shí)菩提樹的生長狀況,作用;能帶感情的演唱歌曲。教學(xué)重
2025-11-10 04:04
【總結(jié)】歐洲中部的內(nèi)陸國家。首都:布拉格;節(jié)日:5月12日,布拉格之春國際音樂節(jié);主要河流:伏爾塔瓦河。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版捷克民族樂派的創(chuàng)始人。著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。BedrichSmetana(1824-1884)代表作:交響套曲《我的祖國》;
【總結(jié)】北方水草茂盛的家鄉(xiāng)中小學(xué)課件站藏族的風(fēng)俗習(xí)慣中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版欣賞《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》藏族民歌:它特色鮮明,具有典型的高原風(fēng)格,包括山歌、勞動(dòng)歌、愛情歌、風(fēng)俗歌、誦經(jīng)歌。知識(shí)了解討論與探究
2025-11-29 11:33
【總結(jié)】《獵人合唱》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》,并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂情緒。能夠感受并表現(xiàn)節(jié)拍的強(qiáng)弱,以及準(zhǔn)確地演唱弱起節(jié)拍。2、知識(shí)目標(biāo):對(duì)歌劇這種藝術(shù)形式以及韋伯的生平及作品背景有初步的了解。3、情感目標(biāo):通過對(duì)歌曲《獵人合唱》的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)歌劇以及歌劇音樂的興趣,并樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的
2025-11-19 12:14
【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《獵人合唱》,訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo):通過聆聽、對(duì)比、聽唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂的形式為《獵
【總結(jié)】(浙教版)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元我們生活的地方3.遠(yuǎn)方的朋友,請(qǐng)你留下來教材分析本課借向遠(yuǎn)方的朋友提出請(qǐng)你留下來的邀請(qǐng),讓孩子積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)讓朋友留下來的理由——尋找家鄉(xiāng)的歷史景物、特色美食、時(shí)代變化和溫暖人情。在這一過程中,讓學(xué)生切實(shí)感受到家鄉(xiāng)的美好和發(fā)展,從而激發(fā)與增進(jìn)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。課文的最后以寫邀請(qǐng)卡的形式作為總結(jié)
2024-12-11 08:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件站老黑奴奴隸:為奴隸主無償勞動(dòng)而沒有人身自由的人,常被奴隸主任意買賣或殺害。中小學(xué)課件站?這是福斯特1860年離開家鄉(xiāng)去紐約之前寫的最后一首歌。寫這首歌的時(shí)候,福斯特一生熱愛著的家鄉(xiāng)和親人,幾乎都一去不復(fù)返了。父親這時(shí)已經(jīng)去世了,兩個(gè)姊妹也已出嫁,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),兩個(gè)兄弟也相繼故去,剩下的另
2025-11-29 06:02