【導(dǎo)讀】歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。人合唱》編配伴奏,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。啟發(fā)式、示范式、實(shí)踐式等教學(xué)方法。師生問(wèn)好,領(lǐng)唱《蘇珊娜》來(lái)集中學(xué)生注意力。指出學(xué)生在唱歌中應(yīng)該注意的問(wèn)題。①簡(jiǎn)單介紹歌劇及相關(guān)國(guó)家、代表人物及世界三大男高音?!蹲杂缮涫帧返?。④多媒體來(lái)欣賞歌曲,引出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容《獵人合唱》。④再次聆聽(tīng)范唱,并指出范唱中歌曲樂(lè)句、停頓、延長(zhǎng)以及情緒等的變化,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,⑤再次以各種形式唱這首歌曲,還可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的律動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生更好地唱好這首歌曲。檢驗(yàn)學(xué)生在演唱過(guò)程中重難點(diǎn)問(wèn)題。在演唱的過(guò)程中也能初步領(lǐng)會(huì)有關(guān)要領(lǐng),基本上符合教學(xué)要求。