20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞歌劇白毛女word選段教案2-資料下載頁
2025-11-19 01:40本頁面
【導(dǎo)讀】產(chǎn)生了根本性和整體性的影響。今天我們就來了解和學(xué)習(xí)歌劇劇本《白毛女》。設(shè)置問題，這首歌曲的基調(diào)是什么？并且仔細(xì)傾聽唱詞，了解這幕歌劇的主要情節(jié)。楊白勞給喜兒扎紅頭繩的畫面，特別溫暖和感人，隨后故事的發(fā)展就由喜轉(zhuǎn)悲了。村頭的奶奶廟“顯靈”——把人們送到奶奶廟的供品吃得一干二凈。驚膽戰(zhàn)，每逢初一、十五都定時到奶奶廟燒香上供，乞求“白毛仙姑”保佑一方平安。當(dāng)“白毛仙姑”來到廟中正準(zhǔn)備拿走供桌上。發(fā)女子，懷里抱著一個嬰兒。經(jīng)詢問得知，這“白毛仙姑”原本是一個農(nóng)家少女，因長的好。看，被惡霸地主逼死爺爺，強(qiáng)搶回家，不久又強(qiáng)奸了她，使她懷孕。了她，另娶新歡，還圖謀害死她。八路軍區(qū)干部非常同。情她的遭遇，并把她解救回來，從此她回到了人間，獲得了新生。采用中國北方民間音樂的曲調(diào)，吸收了戲曲音樂及其表現(xiàn)手法，并借鑒西。《白毛女》是創(chuàng)造我國民族新歌劇的奠基石。個重要問題，其它的表現(xiàn)都不錯。
【正文】 之間，在音樂的伴奏之下，用吟誦的調(diào)子或插話的形式來進(jìn)行的。在歌劇《白毛女》中，就是有歌唱、獨(dú)白、對話三者穿插進(jìn)行的，這樣就讓整個歌劇在三者兼有 的情況下情節(jié)緊湊而且內(nèi)容豐富，人物生動。《白毛女》劇中的獨(dú)白和對話雖然在歌劇中居于次要地位，卻是一種重要的輔助手段，可以貫穿許多主要情節(jié)，和音樂歌唱結(jié)合得緊密自然。 《白毛女》是創(chuàng)造我國民族新歌劇的奠基石。它在藝術(shù)上最突出的特點是富有濃郁的民族色彩。如剛才大家聽到的音樂《北風(fēng)吹，紅頭繩》選用的就是河北民歌《青陽傳》。 教學(xué)評價 自評：這節(jié)課總體課堂氣氛還不錯，大家也比較積極，只是我們在課文分析的深度上還不夠，談得還比較淺。 師評：本節(jié)課沒有討論歌劇，舞劇，電影三種形式的《白毛女》對比 ,但是這是本課中的一個重 要問題，其它的表現(xiàn)都不錯。
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