20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞總有一天word教案2-資料下載頁(yè)
2024-11-28 16:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】四川成都，距今3000年前的古蜀金沙王都。太陽(yáng)神鳥(niǎo)的化身“金”，魚(yú)的化身“小魚(yú)”，烏。木精靈“丑”，丑的主人“沙”，幸福地生活在這個(gè)金沙的國(guó)度里。在一場(chǎng)三星部落與金沙王。的土地上，發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)神鳥(niǎo)-金箔”殘留的印跡。的主人恢復(fù)記憶，找回自己，只有讓金箔重圓，愛(ài)情才能重生，記憶才能復(fù)蘇。在3100年前，莊嚴(yán)威儀的祭祀中，“丑”帶著“沙”與美麗的太陽(yáng)神鳥(niǎo)化。身的“金”再次相見(jiàn)。失憶的“沙”對(duì)美麗的“金”一見(jiàn)如故，并產(chǎn)生了朦朧的情愫。著“沙”飛向未來(lái)的場(chǎng)景。雍容華貴的“花蕊夫人”被“金”、“沙”對(duì)愛(ài)的忠貞而感。在離現(xiàn)代文明還有兩公分的地方，“金”與“沙”的曠古
【正文】 》 。 三、欣賞分析 學(xué)生討論欣賞后的感受。 指名學(xué)生進(jìn)行交流。 教師提出問(wèn)題： （ 1） 作品《總有一天》的演唱風(fēng)格是怎樣的？（作品的演唱風(fēng)格為流行風(fēng)格） （ 2） 歌劇與音樂(lè)劇的聲樂(lè)演唱和表演形式有什么不同？（音 樂(lè)劇中的歌曲演唱多用流行風(fēng)格，而歌劇中的歌曲多用美聲或民族風(fēng)格（特指中國(guó)歌?。┮魳?lè)劇中的舞蹈多為唱者自舞，而歌劇中的舞蹈多為單純的舞蹈表演。） （ 3） 在音樂(lè)劇中，歌曲有什么樣的作用？（塑造人物形象，有利于故事情節(jié)的展開(kāi)，增加戲劇表現(xiàn)力。） （ 4） 《總有一天》在劇中開(kāi)篇與結(jié)尾演唱，在兩個(gè)場(chǎng)景中所表達(dá)的情感有什么不同？ （開(kāi)篇時(shí)重在突出對(duì)未知的希冀與探索，而結(jié)尾卻表達(dá)了一種分離的痛苦與刻骨的思念。） （ 5）通過(guò)欣賞《總有一天》，你感受到了什么？你有什么想法嗎？ （引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)一步分析，深入體會(huì)。同時(shí)，講述自 己的見(jiàn)解與想法。） 再一次聆聽(tīng)《總有一天》，更深入的感受體會(huì)作品 。
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