20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞回憶2-資料下載頁
2024-11-19 12:24本頁面
【導(dǎo)讀】2．聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。發(fā)揮其潛能，并把這些因素融合為有機統(tǒng)一體的藝術(shù)。音樂劇在全世界各地都有上演，但演出頻率最高的地方是美國紐約市的百老。我們常聽到的百老匯音樂劇這個稱謂可以指在百老匯地區(qū)上演的音樂。劇，又往往是泛指所有近似百老匯風(fēng)格的音樂劇。《貓》是音樂劇歷史上最成功的劇目，曾一度成為音樂劇的代名詞。該劇創(chuàng)作于1981年，是在倫敦上演時間最長、美國戲劇史上持續(xù)巡回演出時間最長的音樂劇。該劇作曲家是英國。安德魯.洛伊德.韋伯，其中一曲《記憶》，在全世界廣為流傳。5月11日，首演于倫敦西區(qū)新倫敦劇院。的樣子最像人類，長發(fā)披肩，身穿黑色晚禮服，腳蹬一雙高跟鞋。貓兒對她的敵意，喚起了對她深深的同情和憐憫。大量的舞蹈場面來表現(xiàn)貓的不同特征和性格。
【正文】 和現(xiàn)代舞。劇中的“富貴貓”“保姆貓”“劇院貓”“搖滾貓”“犯罪貓”“迷人貓”“英雄貓”“超人貓”“魔術(shù)貓”等形象鮮明，各不相同。這群被擬人化了的貓兒組成了貓的大千世界，在舞會上各顯身手，或歌或舞或嬉戲，上演了一出蕩氣回腸的“人間悲喜劇”，訴說著愛與寬容的主題?？梢哉f音樂劇是以具有吸引力的情節(jié)為支撐，以演員的戲劇性表演為根基，使音樂、舞蹈得以充分發(fā)揮其潛能，并把這些因素融合為有機統(tǒng)一體的藝術(shù)。 三、拓展 1. 欣賞《貓》劇中音樂劇《貓》片段 — 《回憶》唱段的視頻，請學(xué)生注意其 中的表演。 2. 表演唱：教師讓 1— 2 名學(xué)生扮演老貓，獨立表演唱，全班學(xué)生小聲隨唱。 四、課堂小結(jié) 音樂劇是一個內(nèi)容很豐富的音樂體裁，在課上我們只能了解和學(xué)習(xí)很小的一部分，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些問題，希望同學(xué)們在課下分成小組發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的精神繼續(xù)探究、找出答案，擴大自己在音樂劇這一音樂體裁方面的知識度。 1. 音樂劇起源是怎樣的？ 2. 發(fā)展中百老匯音樂劇有哪些作品？ 3. 倫敦西區(qū)的音樂劇有哪些代表作？
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