【總結】《東方之珠》教學目標:1、通過學唱《東方之珠》,體驗歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關歷史知識,能夠用歌聲表現(xiàn)祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。3、通過實踐初步學會分析歌曲結構,主動去參與學習,進而獲得知識。教具準備:電子琴、多媒體課件。
2024-11-19 12:15
【總結】《秋》教學目標《秋》,感受、了解音樂作品,感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關的人類社會生活。,組織課堂討論,引導學生比較、總結音樂與文學、美術等姊妹藝術在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【總結】中小學課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學課件站歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術結合在一起的一種綜合藝術,起源于十六世紀末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為:正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一
2024-12-07 14:59
【總結】《夜鶯》教學內(nèi)容:1了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。2欣賞樂曲《夜鶯》。教學目標:了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊的音響效果,對現(xiàn)場演奏的電子音樂有一定的了解,同時激發(fā)學生對電子音樂的興趣。教材分析:樂曲《夜鶯》中加入了中國的竹笛。笛子用悠揚清越的音色模擬了夜鶯的叫聲。月夜下空曠的原野中
2024-11-19 12:24
【總結】《歡樂歌》教材分析:《歡樂歌》屬于中國民族器樂曲中的“絲竹樂”,旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細膩的風格特點。樂曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成,是傳統(tǒng)民族器樂創(chuàng)作中運用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學目標:1、知識目標:初步了解民族器樂音樂發(fā)展手法中的“變奏”,知道《歡樂歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標:能感受江南絲
2024-11-28 12:12
【總結】《動物世界》片頭曲教學內(nèi)容:1、了解電聲樂器的音色,樣子及發(fā)聲原理。2、欣賞電子樂隊表演,了解演奏樂器隨歌曲而定。教學目的:1、音頻與圖片相結合,讓學生了解電聲樂器的音色特點,發(fā)聲原理。2、了解完電聲樂器的圖片與音色后,讓學生更深入的了解電聲樂隊的表演,了解音色。3、欣賞由電子琴演奏的曲子《動物世界》片頭曲。
2024-11-28 01:40
【總結】中小學課件站義務教育課程標準實驗教科書初中音樂(八年級上冊)第二單元電子空間站第一節(jié)中小學課件站電貝司架子鼓吉他電子音樂電子琴電子合成器電子空間站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中
2024-11-30 14:37
【總結】北方水草茂盛的家鄉(xiāng)課題:1、欣賞教學---《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》。2、集體表演《北京的金山上》。教學準備:音響、CD唱片、影碟;鋼琴、打擊樂器(木魚、鈴鼓、雙響筒、三角鐵等)。重點與難點:本單元的重點是通過各種音樂實踐活動使學生了解和認識所選的歌曲和樂曲,擴大學生的藝術視野,從而加深對音樂地域文化的印象。難點是音樂材料
2024-11-18 19:50
【總結】《火把節(jié)》教學設計教學目標《火把節(jié)》豐富學生對彝族音樂特點的感知,并認識阮(ruǎn)。?!盎鸢压?jié)”的概況。教學重、難點,能夠聽辨出阮的音色。。教材分析阮是我國民族彈撥樂器中很有特點的樂器之一。現(xiàn)在使用的改良阮分為四種:低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦,有品,按十二平均律裝置。阮的演奏技巧不是很復雜,演
【總結】溜冰圓舞曲教學目標:1、通過欣賞分析體驗認識等教學環(huán)節(jié),體會作品所表現(xiàn)的情境,同時掌握維也納圓舞曲的風格特點。2、學生能在欣賞和互動中發(fā)揮自己的想象力,去體會樂曲內(nèi)在的情感。3、能試唱第一小圓舞曲主題。4、通過創(chuàng)編活動,培養(yǎng)學生對音樂的感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力。教學重難點:1、體會作品所表現(xiàn)的溜冰時的情景,體驗維也納圓舞曲的節(jié)奏
【總結】當太陽降落教案教學目標1.演唱歌曲《當太陽降落》,并能準確表現(xiàn)歌曲的音樂風格。2.通過欣賞舞蹈和學做舞蹈動作,能辨認、識別非洲音樂和舞蹈,并能了解非洲音樂節(jié)奏特點與舞蹈的密切關系。3.模仿非洲黑人舞蹈。教學重難點:欣賞非洲獨具特色的音樂文化,能模仿和學習一兩種獨特的音樂表現(xiàn)法。教學用具:鋼琴、圖片`油彩、草裙、貝殼、紙
【總結】《黃鶴的故事》設計思路:交響詩是具有構思創(chuàng)作的一種大型管弦樂曲,如何讓學生了解中國的民間傳說與音樂的結合,讓學生喜歡這種以音樂進行敘述、描繪戲曲性沖突的方式,并嘗試以音樂的方式進行類似的創(chuàng)作,是我思考最多的一個問題,經(jīng)過精心的思考,我努力改變傳統(tǒng)的教學方法,設計了探究、討論、感受體驗,參與表演等方法,使學生通過聽、看、舞蹈,表演、思考等多種感官積極參與教學,
2024-11-28 08:37
【總結】《小放驢》教學目的1、引導學生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應節(jié)奏,并在引導下準確的表現(xiàn)節(jié)奏的強弱、輕重等音樂要素。2、利用吹奏的形式引導學生進行多聲部節(jié)奏練習,培養(yǎng)學生協(xié)作能力。3、引導學生將節(jié)奏自然的過渡到樂器演奏,能夠看指揮隨機的進行樂器演奏,培養(yǎng)學生合作意識和協(xié)作能力。4、通過《小放驢》游戲表演讓學生學會分享空間,享受與同伴游戲
【總結】《圖畫展覽會》教學目標:1、了解強力集團和作曲家的生平以及代表作品。2、了解《圖畫展覽會》的創(chuàng)作背景。3、通過欣賞前五個樂章,感受其中所表現(xiàn)的不同場景和作曲內(nèi)容。重點、難點及解決辦法:重點:各個樂章的特點及中間的銜接。難點:抽象音樂與具體故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換。解決辦法:充分介紹作品的創(chuàng)作背景和每個樂章的創(chuàng)作素材。教學過程:
2024-11-19 06:46
【總結】《白毛女》選段教學目標:1、聆聽不同體裁、形式的《北風吹》感受音樂情境的美,體驗音樂作品的音樂情感!喜愛我國優(yōu)秀民族音樂藝術,追求生活的純真與美好。2、在活動中賞析樂曲的結構、情緒。了解歌劇與其它藝術的異同。通過欣賞音樂作品培養(yǎng)學生的語言表達能力和創(chuàng)造力。3、在欣賞過程中,能與他人合作參與模仿、演唱、創(chuàng)作等活動,體驗創(chuàng)作和表現(xiàn)的樂趣。教學重難