【總結(jié)】跳月歌教學(xué)目標(biāo)1、欣賞樂(lè)曲《跳月歌》;了解彝族歌舞、服飾、傳說(shuō)、節(jié)日;學(xué)跳彝族舞蹈《跳月歌》的基本動(dòng)作。2、集體相互配合營(yíng)造表現(xiàn)“歡樂(lè)的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場(chǎng)面。3、感受彝族的多彩文化,體驗(yàn)集體合作的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)欣賞彝族歌舞,感受彝族歌舞的快樂(lè)場(chǎng)景。教學(xué)難點(diǎn)彝族舞蹈《跳月歌》五拍組成的三步弦的動(dòng)作表現(xiàn)。
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】《跳月歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡我國(guó)西南地區(qū)彝族的歌舞,樂(lè)于主動(dòng)了解彝族的民俗風(fēng)情,并積極參與表現(xiàn)活動(dòng)。2.能安靜地欣賞樂(lè)曲,感受音樂(lè)的舞蹈節(jié)奏,學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步。教學(xué)重、難點(diǎn)1.了解樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2.舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)的節(jié)拍相一致。教材分析《跳月歌》是流行于云南彌勒西山阿細(xì)人之中的一首舞歌。每到
【總結(jié)】中小學(xué)課件站老黑奴奴隸:為奴隸主無(wú)償勞動(dòng)而沒(méi)有人身自由的人,常被奴隸主任意買賣或殺害。中小學(xué)課件站?這是福斯特1860年離開家鄉(xiāng)去紐約之前寫的最后一首歌。寫這首歌的時(shí)候,福斯特一生熱愛著的家鄉(xiāng)和親人,幾乎都一去不復(fù)返了。父親這時(shí)已經(jīng)去世了,兩個(gè)姊妹也已出嫁,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),兩個(gè)兄弟也相繼故去,剩下的另
2024-12-08 06:02
【總結(jié)】十一月·雪橇教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí)演唱活動(dòng),達(dá)到溫故而知新的教學(xué)目的。2.結(jié)合《十一月·雪橇》欣賞,體驗(yàn)音樂(lè)是如何表現(xiàn)美好的大自然。3.欣賞歌曲《菩提樹》器樂(lè)曲《鈴兒響叮當(dāng)》運(yùn)用示范法吹奏樂(lè)曲促進(jìn)學(xué)生的樂(lè)曲吹奏學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.聽辨《十一月·雪橇》音樂(lè)結(jié)構(gòu)。2.《十
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《動(dòng)物世界》片頭曲教學(xué)內(nèi)容:1、了解電聲樂(lè)器的音色,樣子及發(fā)聲原理。2、欣賞電子樂(lè)隊(duì)表演,了解演奏樂(lè)器隨歌曲而定。教學(xué)目的:1、音頻與圖片相結(jié)合,讓學(xué)生了解電聲樂(lè)器的音色特點(diǎn),發(fā)聲原理。2、了解完電聲樂(lè)器的圖片與音色后,讓學(xué)生更深入的了解電聲樂(lè)隊(duì)的表演,了解音色。3、欣賞由電子琴演奏的曲子《動(dòng)物世界》片頭曲。
【總結(jié)】《跳月歌》教學(xué)目標(biāo)通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《跳月歌》,記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入:欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提間:有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《跳月歌》。2、初聽樂(lè)曲,體驗(yàn)樂(lè)曲的
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件站火把節(jié)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站彝族白族納西族基諾族拉祜族中小學(xué)課件站彝族的火把節(jié)盛名天下,每年的農(nóng)歷6月24日起,連續(xù)三天三夜,彝族人民在寬廣的草地上
2024-12-07 14:59
【總結(jié)】中小學(xué)課件站音樂(lè)劇賞析—《貓》中小學(xué)課件站音樂(lè)劇?音樂(lè)劇是一種綜合了音樂(lè)、舞蹈和戲劇表演的現(xiàn)代音樂(lè)戲劇作品。?音樂(lè)劇是一門十分年輕的表演藝術(shù),經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展,產(chǎn)生了眾多風(fēng)格炯異的作品。?音樂(lè)劇的音樂(lè)風(fēng)格較為多變,爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)等各種類型的音樂(lè)在音樂(lè)劇中都很常見。中小學(xué)課件站
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《依內(nèi)媽媽》是一首最具代表性的________黑人民歌,以________拍子的________節(jié)奏為特征,其典型節(jié)奏通常以五個(gè)音為一組:_____________。切分四四XXXXX古巴中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整
2024-12-08 11:32
【總結(jié)】中小學(xué)課件站義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中音樂(lè)(八年級(jí)上冊(cè))第二單元電子空間站第一節(jié)中小學(xué)課件站電貝司架子鼓吉他電子音樂(lè)電子琴電子合成器電子空間站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中
2024-11-30 14:37
【總結(jié)】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂(lè)劇的特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)劇的經(jīng)典作品,了解音樂(lè)劇這一體裁的特點(diǎn)。3、積極參與創(chuàng)編和表演,通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),嘗試音樂(lè)劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)欣賞,體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)曲風(fēng)格和樂(lè)曲表達(dá)的音樂(lè)情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《場(chǎng)景》教學(xué)目標(biāo)1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》,感受其音樂(lè)魅力。2、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,感受樂(lè)曲所描繪的情景,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的想象力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞樂(lè)曲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確理解音樂(lè)內(nèi)涵,懂得音樂(lè)要素與樂(lè)曲情感的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、聽音樂(lè)進(jìn)教室,導(dǎo)入課題。1、聽《
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】《黃鶴的故事》設(shè)計(jì)思路:交響詩(shī)是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂(lè)曲,如何讓學(xué)生了解中國(guó)的民間傳說(shuō)與音樂(lè)的結(jié)合,讓學(xué)生喜歡這種以音樂(lè)進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式,并嘗試以音樂(lè)的方式進(jìn)行類似的創(chuàng)作,是我思考最多的一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)精心的思考,我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn),參與表演等方法,使學(xué)生通過(guò)聽、看、舞蹈,表演、思考等多種感官積極參與教學(xué),
2024-11-28 08:37
【總結(jié)】《云中的城堡》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽、看音樂(lè)劇,體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂(lè)劇的表演形式。2、感受音樂(lè)劇的經(jīng)典片段,豐富情感體驗(yàn),增強(qiáng)表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂(lè)劇的形式表演,鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)聽、看音樂(lè)劇,體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂(lè)劇的表演形式。重點(diǎn)難點(diǎn):感受音樂(lè)劇。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】《天路》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容,進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對(duì)歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn),提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《天路》,并了解歌曲