20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞東方之珠2-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】唱、思考、交流、探討的過(guò)程中，理解作品的情感內(nèi)涵。電子琴、多媒體課件。突出本單元祖國(guó)統(tǒng)一的主題，深刻體驗(yàn)作品中所蘊(yùn)含的思?xì)w、盼歸的真切情感。的組合起來(lái)，也形成了它的強(qiáng)弱規(guī)律。的節(jié)數(shù)②明確節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律。我們先來(lái)欣賞一下香港美麗的景色、風(fēng)光。（師生互動(dòng)，共同欣賞香港的典型建筑、景點(diǎn)等圖片，同時(shí)在潛移默化中初聽(tīng)歌曲《東方之珠》）?；乇憩F(xiàn)了人們對(duì)香港的無(wú)限眷戀之情。只有愛(ài)國(guó)愛(ài)家我們的祖國(guó)才能統(tǒng)一，我們的民族才能昌盛！
【正文】 分析一下《東方之珠》這首歌曲的結(jié)構(gòu)。 第一部分：旋律特點(diǎn)平穩(wěn)、溫柔、親切，抒寫(xiě)描繪香港的美麗。用 A表示 。 第二部分：情緒高漲、激動(dòng)，把對(duì)東方之珠的愛(ài)戀，對(duì)祖國(guó)的深情表現(xiàn)得淋漓盡致；用 B 表示 。 重復(fù)部分：則是第二部分的完全重復(fù)，叫做補(bǔ)充部分，因此，這首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)就是帶補(bǔ)充的單二部曲式。表現(xiàn)歌曲，分組對(duì)歌曲進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)造 。 （ 1 ）分男女聲部，隨伴奏演唱歌曲。 三、小結(jié) 同學(xué)們，在音樂(lè)世界里許多作品如曇花一現(xiàn)過(guò)眼云煙，沒(méi)有給人留下多少印象，但也有許多作品生命力很強(qiáng)，究其原因就是：只有把國(guó)家民族的命運(yùn)融進(jìn)作品中，作品才具有頑強(qiáng)的生命力。只有愛(ài)國(guó)愛(ài) 家我們的祖國(guó)才能統(tǒng)一，我們的民族才能昌盛！
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