【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《蛤蟆跳》。2、通過(guò)聆聽花鼓,讓學(xué)生能夠初步了解花鼓文化,體會(huì)民歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛(ài)民歌,傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化。3、通過(guò)安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對(duì)安徽歌曲的喜愛(ài),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)1、了
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】《愛(ài)我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)音高教學(xué),使學(xué)生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤(rùn)而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛(ài)我中華》。3、通過(guò)歌曲和欣賞教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族的團(tuán)結(jié)是國(guó)家昌盛的前提。4、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。5、把握歌曲的基本情緒,表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,理解“五十六個(gè)民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點(diǎn)音符和休止符的作用。2、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式,了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),體驗(yàn)其不同的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)學(xué)到的樂(lè)理知識(shí),來(lái)分析歌曲中的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】《哈腰掛》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)邶埥窀韪信d趣,喜歡演唱、聆聽教材中的歌曲。2、演唱《哈腰掛》這首民歌。演唱時(shí)聲音要富有彈性,能夠表現(xiàn)出歌曲的勞動(dòng)節(jié)奏特點(diǎn)及樂(lè)觀情緒。3、通過(guò)學(xué)習(xí)演唱《哈腰掛》,體驗(yàn)勞動(dòng)號(hào)子的風(fēng)格與特點(diǎn)。4、知道勞動(dòng)歌曲的音樂(lè)特點(diǎn),積極參與勞動(dòng)歌曲的創(chuàng)編活動(dòng)。5、通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子,使學(xué)生了解我國(guó)燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】《雪絨花》教材分析:《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運(yùn)用中速(或緩慢)及優(yōu)美的情調(diào),以雪絨花“小而白,純又美”的形象來(lái)表達(dá)人民對(duì)祖國(guó)的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調(diào)式,帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段由兩個(gè)平行的樂(lè)句組成,第二樂(lè)段也包含兩個(gè)樂(lè)句,其中第二樂(lè)句是第一樂(lè)段的原樂(lè)句的再現(xiàn)。第一樂(lè)段舒展而婉轉(zhuǎn)的旋律是對(duì)雪絨花的贊頌,與第一樂(lè)段形成對(duì)比,后又再現(xiàn)第一樂(lè)段
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《圖畫展覽會(huì)》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《圖畫展覽會(huì)》,能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素(節(jié)奏、旋律、音色、力度等)在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫音樂(lè)形象中的作用,理解音樂(lè)的內(nèi)容及意境。2、通過(guò)小組合作,在理解音樂(lè)意境的基礎(chǔ)上,能創(chuàng)編啞劇動(dòng)作將音樂(lè)加以再現(xiàn)。3、通過(guò)欣賞、創(chuàng)編、表演,掌握“音畫”這一概念。4、利用上網(wǎng)查閱、預(yù)先收集視聽資料等多種渠道,學(xué)會(huì)用自學(xué)的方式了
2024-11-28 08:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件站熱巴舞曲管弦樂(lè)中小學(xué)課件站熱巴舞蹈的起源?熱巴舞是藏族民間舞蹈的一種,它以鈴、鼓舞為主吸收了弦子、鍋莊、踢踏、說(shuō)唱、韻白、啞劇、雜耍等表演形式。據(jù)有關(guān)資料記載熱巴舞起源于瓊波丁青,其創(chuàng)始人是11世紀(jì)大覺(jué)悟者瓊布·米儒推巴嘎,也稱米儒日巴,距今已有900多年歷史。舞蹈時(shí),男執(zhí)“香鈴”,女舉手鼓,舞蹈
2024-12-07 14:58
【總結(jié)】中小學(xué)課件站音樂(lè)劇《悲慘世界》選曲《云中的城堡》(法)(法)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站?雨果用了17年的時(shí)間完成了這部巨著。(1845-1862)中小學(xué)課件站?1958年法國(guó)導(dǎo)演讓.保羅.李塞諾將《悲慘世界》拍
2024-12-08 03:08
【總結(jié)】歐洲中部的內(nèi)陸國(guó)家。首都:布拉格;節(jié)日:5月12日,布拉格之春國(guó)際音樂(lè)節(jié);主要河流:伏爾塔瓦河。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版捷克民族樂(lè)派的創(chuàng)始人。著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。BedrichSmetana(1824-1884)代表作:交響套曲《我的祖國(guó)》;
【總結(jié)】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂(lè)器;啟發(fā)學(xué)生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂(lè)與相關(guān)文化)。重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會(huì)主題旋律中所蘊(yùn)含的深厚愛(ài)國(guó)熱情。難點(diǎn):聽后會(huì)鑒賞音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國(guó)為題材的中國(guó)歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】《動(dòng)物世界》片頭曲教學(xué)內(nèi)容:1、了解電聲樂(lè)器的音色,樣子及發(fā)聲原理。2、欣賞電子樂(lè)隊(duì)表演,了解演奏樂(lè)器隨歌曲而定。教學(xué)目的:1、音頻與圖片相結(jié)合,讓學(xué)生了解電聲樂(lè)器的音色特點(diǎn),發(fā)聲原理。2、了解完電聲樂(lè)器的圖片與音色后,讓學(xué)生更深入的了解電聲樂(lè)隊(duì)的表演,了解音色。3、欣賞由電子琴演奏的曲子《動(dòng)物世界》片頭曲。
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《一支秧歌一趟秧》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學(xué)習(xí)《一支秧歌一趟秧》。2、通過(guò)觀看巢湖秧歌,讓學(xué)生能夠初步了解秧歌文化,體會(huì)民歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛(ài)民歌,傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化。3、通過(guò)安徽民歌的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對(duì)安徽歌曲的喜愛(ài),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活的情緒。教學(xué)重
2024-11-28 08:40
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:初步了解管弦樂(lè)曲與管弦樂(lè)隊(duì)的基本知識(shí)。2、過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生初步分析、探究學(xué)習(xí)的能力,通過(guò)對(duì)作品的欣賞和分析,了解樂(lè)曲的創(chuàng)作背景,感受音樂(lè)旋律與意境,認(rèn)識(shí)什么是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)欣賞,能夠聽辨樂(lè)曲中的音樂(lè)主題,并能辨認(rèn)其主奏樂(lè)器,感受體驗(yàn)不同部分的不同音
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《東方之珠》,體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí),能夠用歌聲體驗(yàn)期盼祖國(guó)統(tǒng)一,熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、通過(guò)實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu),主動(dòng)去參與學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得知識(shí)。教材分析:《東方之珠》這首歌,以含蓄而
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】《黃鶴的故事》教學(xué)目標(biāo):了解一種新的音樂(lè)體裁“交響詩(shī)”,以及交響詩(shī)表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):《黃鶴的故事》這首樂(lè)曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富,作為重點(diǎn)挖掘內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:一、介紹背景材料這部交響詩(shī)是根據(jù)一個(gè)古老的民間傳說(shuō)寫的。故事大意是:很早以前的江南水鄉(xiāng),人們辛勤地勞動(dòng)著。在這些善良的人們中間,有一位豪爽樂(lè)觀的民