【導(dǎo)讀】板書(shū)“有趣的地方”,說(shuō)說(shuō)見(jiàn)到過(guò)那些有趣的地方?今天課文介紹了一個(gè)更有趣的地方,出示課題,朗讀課題。拼拼音節(jié),讀準(zhǔn)字音。想個(gè)辦法,記住字形。給課文標(biāo)段,劃帶生字的詞和新詞。引導(dǎo)學(xué)生用熟字加偏旁或換偏旁的方法識(shí)記生字。魚(yú)兒應(yīng)該生活在江河里,而現(xiàn)在教室里也有魚(yú)了,用卻表示轉(zhuǎn)折??磮D說(shuō)說(shuō)小魚(yú)的樣子,理解游、搖、吹。出示句子,讀讀這一句話,體會(huì)小魚(yú)的活潑可愛(ài),并學(xué)做可愛(ài)的小魚(yú),做動(dòng)作讀讀這句話。理解稻田、稻秧。