【導(dǎo)讀】鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。翡(fěi)翠。船漿激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。的香山,卻從沒有看見過桂林這一帶的山。啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映在水中;峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。波上,人在畫中游”。
【總結(jié)】桂林山水本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以“總---分---總”的結(jié)構(gòu),展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語言美、意境美、情感美。通過自主賞析,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。鼓勵(lì)學(xué)生利用搜集的資料進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生語文綜合能力的發(fā)展。教學(xué)要求,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情
2024-12-13 00:20
【總結(jié)】第一篇:人教版·四年級下冊_《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): ①學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句; ②積累課文優(yōu)美的語段,初步體會(huì)排比句式在表情達(dá)意方面的作用,初步認(rèn)識分號...
2024-11-03 23:55
【總結(jié)】桂林山水語文A版四年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),自主積累詞句。、流利、有感情地朗讀課文,了解桂林山水的特點(diǎn),感受桂林山水的美,體會(huì)課文的語言美。先欣賞圖片再讀讀課文,想一想桂林山水與別的風(fēng)景名勝區(qū)的山水有什么不同???思考:
2024-12-05 00:18
2024-12-11 07:30
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《桂林山水》 《桂林山水》教案教學(xué)要求 1.通過看圖、學(xué)文,理解桂林山水的特點(diǎn),從而遭到熱愛祖國錦繡河山的教育,熏陶愛美情趣。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和詳細(xì)形象地描寫景物的方法...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】人教版四年級語文桂林山水閱讀訓(xùn)練第一篇:人教版四年級語文桂林山水閱讀訓(xùn)練(一)閱讀《桂林山水》片段,回答問題。我攀登過峰巒(luánlián)雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障(zh&
2025-03-17 20:33
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊語文《桂林山水》教案(精選) 《桂林山水》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識8個(gè)生字;會(huì)寫11個(gè)生字;掌握多音字“似、卷”;能正確讀寫“波瀾壯闊、水平如鏡、屏障、危峰兀立”等詞語。 ...
2024-11-04 02:35
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級語文下冊《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、認(rèn)識8個(gè)生字,會(huì)寫11個(gè)生字,理解“無瑕、峰巒雄偉、奇峰羅列、形態(tài)萬千、危峰冗立、連綿不斷”等詞句。 ...
2024-10-17 21:30
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《桂林山水》設(shè)計(jì) 《桂林山水》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】 本課教學(xué),要處理好教與學(xué)的關(guān)系,樹立“教是為了學(xué)”的觀念。在注重改良教法的同時(shí),更要注重學(xué)法的指導(dǎo);在讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”...
2025-01-15 05:54
【總結(jié)】桂林山水長春版四年級語文上冊第七單元山清水秀太美了,這種感覺不錯(cuò)?。∠删呈谡n練習(xí)背景總結(jié)桂林山水人們都說:“桂林山水甲天下?!蔽覀兪幹劾旖?,來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】桂林山水漓江lí波瀾壯闊lán翡翠fěi峰巒雄偉luán無暇xiá怪石嶙峋línxún屏障zh
2024-12-12 16:28
【總結(jié)】桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì)說明本課教學(xué),要處理好教與學(xué)的關(guān)系,樹立“教是為了學(xué)”的觀念。在重視改進(jìn)教法的同時(shí),更要重視學(xué)法的指導(dǎo);在讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”的同時(shí),更要指導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”。本課教學(xué),要重視語言文字的學(xué)習(xí)。抓好語言文字的訓(xùn)練,做到因道學(xué)文,以文悟道,把語文課上成真正的語言文字課。教學(xué)要求,感受到桂林山水的秀麗,激發(fā)熱愛祖國山河的情感。“從中
2024-12-11 14:18
【總結(jié)】桂林山水教學(xué)目標(biāo):1.初讀課文,了解課文內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)課文1、2自然段,了解桂林山水總的特點(diǎn)和漓江水的特點(diǎn)。3.對照課文觀察圖,學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)手法。教學(xué)要求:1.通過看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀察、想象、表達(dá)能力
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——桂林山水 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1、通過本課學(xué)習(xí)(xuéxí),知道桂林山水的特點(diǎn),初步了解桂林 山水形成的原因。 2、初步感受(gǎnshò...
2025-08-06 00:28
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 小學(xué)四年級語文《桂林山水》教案 1、學(xué)會(huì)列提綱背誦課文。 2、學(xué)會(huì)9個(gè)生字,理解19個(gè)詞語的意思。 3、...
2025-04-13 21:31