北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案長(zhǎng)江之歌4-資料下載頁(yè)
2024-12-11 08:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】抄寫第一節(jié)詩(shī)句?？匆婇L(zhǎng)江的流域面積這樣大有什么樣的感受？記錄片《話說(shuō)長(zhǎng)江》展現(xiàn)了長(zhǎng)江的秀麗風(fēng)光。片一播映，收視率極高。很多人都被長(zhǎng)江宏偉的氣勢(shì)所震。撼，其中，有一位青年，名叫胡宏偉，當(dāng)時(shí)在收看的時(shí)候，即興寫下了該片的主題歌曲《長(zhǎng)江之歌》板書：之歌。自由讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。學(xué)生讀文，批畫。結(jié)合上下文的方法，師生交流，任意談。為什么說(shuō)長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉？二個(gè)分句讀時(shí)要讓人感覺有氣概，因?yàn)殚L(zhǎng)江是“奔去”。祖國(guó)的最西部走來(lái)，哺育的是各族兒女，語(yǔ)言為我們唱響了長(zhǎng)江之歌，目的是什么？老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無(wú)窮。美長(zhǎng)江，表達(dá)出我們對(duì)這位偉大母親的依戀之情。
【正文】 教 學(xué) 過(guò) 程 ︵ 含 時(shí) 間 分 配 ︶ 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) “灌溉花的國(guó)土”：祖國(guó)的領(lǐng)土那么大，長(zhǎng)江能將它們一起灌溉，所以說(shuō)它是“無(wú)窮的源泉”。 “推動(dòng)新的時(shí)代”：長(zhǎng)江能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展，力量是無(wú)窮的。 “你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土”：母愛是純潔的、神圣的，長(zhǎng)江像母親一樣滋潤(rùn)著祖國(guó)的每寸土地。 “你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代”：母親的力量是巨大的，長(zhǎng)江就像母親一樣，對(duì)新時(shí)代的發(fā)展起著不可估量的作用。 四、三讀課文，升華情感 【 3】 同學(xué)們，作者從空間和時(shí)間上歌頌了長(zhǎng)江，學(xué)完了這首詩(shī)，你們有什么感想呢？作者用飽含深情，充滿激情的語(yǔ)言為我們唱響了長(zhǎng)江之歌，目的是什么？ 五、總結(jié) 是啊，長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩；長(zhǎng)江古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無(wú)窮。讓我們以飽滿的熱情去贊美長(zhǎng)江，表達(dá)出我們對(duì)這位 偉大母親的依戀之情。 六 、練習(xí)朗讀 你能否用一個(gè)詞 ,一句話或一句經(jīng)典的詩(shī)句夸一夸長(zhǎng)江嗎 ?【 2】 七 、學(xué)唱歌曲 體會(huì)作者對(duì)長(zhǎng)江的贊美、依戀之情。
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