人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案丑小鴨1-資料下載頁
2024-12-11 07:07本頁面
【導(dǎo)讀】“堆、等、鉆、剩、特、瘦、除、咬、越”9個生字，做到能讀會寫、能把握其基本意思。、聯(lián)系生活實際和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特別”、“潔白”、“除了鴨媽媽疼愛他，誰都欺負他”等詞句的意思。感受依據(jù)問題，分段閱讀，把握意思，準(zhǔn)確回答問題的方法。，被迫離開家，歷經(jīng)苦難，最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨，而是一只美麗的天鵝這一故事內(nèi)容，初步懂得一些從小和善待人、互相尊重和正確認識自己的道理。，背誦課文最后一段。解基本意思，然后連段思考，回答問題，從而全面達到本課的訓(xùn)練目標(biāo)。童話故事，跟家里的人或同學(xué)講一講。誰能把自己最感興趣的一篇童話故事講給。今天，我們又來學(xué)習(xí)一篇有趣的童話故事。這篇故事是根據(jù)安徒生爺爺寫的同名童話。改編的，叫《丑小鴨》。劃出來，多讀幾遍生字的字音。讀課文，要求學(xué)生注意聽，檢查是否讀通了文中的句子。
【正文】 （ 3）檢查自學(xué)、討論情況，重點檢查學(xué)生對第五自然段第二、三句話的理解情況：從這二句話中可看出些什么？（丑小鴨非常孤單；丑小鴨羨慕美麗的天鵝，希望像天鵝那樣過上歡樂的日子。） （ 4）連段閱讀，用自己的話回答問題（ 2）中的第二個小問題。 第三課時 一、圍繞課后練習(xí)題 1 中的第（ 3）個問題閱讀第七自然段。 （ 3），看第四幅圖，大致找出寫這一問題的段落（第七自然段）。 ，邊讀、邊看圖、邊思考，然后討論。 （ 1）這一自然段共有幾句話？ （ 2）采用引讀的方法分句理解課文。老師問學(xué)生答：什么時間？（第二年春天）什么地方？（湖面上）湖水怎樣？（湖水很清像鏡面）丑小鴨發(fā)覺了什么？（一個漂亮的影子）怎樣漂亮？（雪白的羽毛、長長的脖子、美麗極了）這個漂亮的影子原來是誰的影子？（丑小鴨） 3個問題。 二、全文教學(xué)總結(jié)。 ，講一講這個童話故事。 ，你有什么想法？（主要就課文的思想內(nèi)容說，學(xué)生能說多少就說多少，不要無限拔高。） 三、有感情地朗讀課文。 ： 應(yīng)帶著什么語氣讀？ ，指名讀，讀讀評評，直到讀出感情為止。 四、綜合練習(xí)。 4。 。 附：板書 丑小鴨
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