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正文內(nèi)容

語文專項訓(xùn)練-資料下載頁

2024-11-14 23:00本頁面
  

【正文】 公眾禁煙一小時。七、(太原)在下面原句上修改病句。(1分)保護并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭的責(zé)任。八、(黃岡)下列各句中,沒有語病的一項是()(2分)A.金融危機時期,我國出臺的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措,是進一步推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。B.我們不贊成應(yīng)試教育,決不是主張取消考試,而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動的做法。C.大陸目前正積極籌組赴臺采購團,大約有7至9個以上的采購團計劃在5至9月間先后赴臺考察并洽談采購事宜。D.最近,某煤炭公司召開了一個新聞發(fā)布會,通報了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見,以避免同類事情不再發(fā)生。九、(陜西)根據(jù)提示,修改下面一段文字。(3分)①中國是一個有五千年文化傳統(tǒng)的國家,中華民族自古以來就是一個(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。②可以說,中國的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國哲學(xué)和、中國文化的最高價值標(biāo)準(zhǔn)。(1)請從第①句所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。(1分)(2)第②句有一處缺少標(biāo)點,請將補上標(biāo)點的句子寫在下面的橫線上。(1分)(3)第③句有一處語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)十、(南京)下面是班級倡議書的部分內(nèi)容,請你找出畫線部分有語病的一處。(▲)(2分)(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認識到,(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護南京的“綠肺”,(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作 為中學(xué)生,(D)我們也要積極行動起來,為建設(shè)綠色家園貢獻自己的力量。十一、(武漢).修改下面句子的語病。(3分)各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。十二、(婁底)下面句子中沒有語病的一項是(2分)A.海峽兩岸“三通”的正式啟動,標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。B.我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C.減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。D.中國加入世界貿(mào)易組織,雖然給我們帶來了發(fā)展的機遇,而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。十三、(蘭州)下面這段文字中兩處有語病,請找出并進行修改。(4分)①“知識守護生命”是由教育部與中央電視臺聯(lián)合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育為主題,③由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成,④是新學(xué)期之初教育部門奉獻給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認為,生命教育是教育之源,教會學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。第 句,修改意見: 第 句,修改意見:十四、(江西)下列句子沒有語病的一項是()(2分),回到相隔二千余里左右,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。,令我想起大慈大悲的千手觀音。、認識、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場,已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。,即逝是他們,也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。十五、(寧波)修改下面劃線句子,使其表意明確。(3分)《市公共汽車乘坐規(guī)則》規(guī)定:每位乘客可以攜帶不超過120厘米的兒童免費乘車。十六、(重慶)下面語段劃線處都有語病,請加以改正。(4分)①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成,創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化,都是創(chuàng)作紅色短信的源流,而激勵重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。③通過開展發(fā)送紅色短信,我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時,進一步提升重慶市民的素質(zhì)。(1)第①處詞語贅余,應(yīng)刪去(2)第②處搭配不當(dāng),就將 改為(3)第③處成分殘缺,應(yīng)在句末添加(4)第④處語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為十七、(樂山)在《漫游語文世界》綜合性學(xué)習(xí)活動中,有同學(xué)搜集到了下面的語言材料。請你運用在活動中得來的知識與能力,首先指出它存在的問題,然后再作修改。學(xué)校食堂因教師打飯窗口常常被學(xué)生擠占,貼出了這樣一條告示:“本窗口先打老師,再打?qū)W生?!?①告示中的“本窗口先打老師,再打?qū)W生”有什么語義錯誤或語法錯誤?(2分)答:②這條告示應(yīng)該修改為:(2分)十八、(黔東南州)下列句子中,沒有語病的一句是A、戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時垮塌,再次進入廢墟,搜尋幸存者。B、臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。C、自從他加入學(xué)校田徑隊的那一天起,就一直認真刻苦地訓(xùn)練。D、剛走到門口,就聞到從房內(nèi)飄出來的一股龍井茶的清香十九、(杭州)下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的關(guān)鍵時刻,在我省一套信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)正式啟動。②通過這套指揮系統(tǒng),使省疾病預(yù)防控制中心工作人員可隨時向省領(lǐng)導(dǎo)匯報全省甲型HlNl流感的防控情況,省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對防控工作發(fā)出指令。③采取信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng),對于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。二十、(濰坊)下列兩個句子均有語病,請予以改正。(2分)(1)神舟七號升空,中國航天員實現(xiàn)太空漫步,使之成為世界上第三個掌握空間出艙活動技術(shù)的國家。(2)鑒于當(dāng)前甲型H1N1流感疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延,我國也發(fā)現(xiàn)多例輸入性確診病例,必須引起我們高度重視,全力拉制疫情在我國傳播。二十一、(湖州)閱讀下面語段,按要求答題。(2 分)(l)王安石說:“貧者因書而富,富者因書而貴”。一個學(xué)校的生命,就在圖書館;一個人的生命,就在閱讀。(2)所以我們應(yīng)將有限的生命投入到浩瀚無垠的書海之中去。透過書藉去看看世界,讓我們每一個人都能因書而“富貴”。① 劃線句(l)有一處標(biāo)點錯誤,請寫出修改意見。② 劃線句(2)有一個錯別字,請改正。二十二、(紹興)下列句子中,加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A他心高氣傲,目空一切,總喜歡妄自菲薄他人,結(jié)果可想而知,沒有人愿意同他打交道,他成了大海里的一葉孤舟。B從太空回眸我們這顆生存的星球,在變幻莫測的白云的飄忽中,它總是散發(fā)著一種淺藍色的絢麗,誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。C林昭曾說:“我們的血是再鮮艷不過,而且是再燦爛不過的墨水,人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統(tǒng)統(tǒng)都不免黯然失色。D憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。二十三、(臺州)下文中有一處錯誤標(biāo)點和一個病句,請找出并修改。(2分)①今年的5月15日,是臺州的首個《慈善公益日》。②臺州各地廣泛開展了募捐、義賣、義診、義演等慈善活動。③大家積極參與,一顆顆愛心鑄造成一片愛的海洋。⑴有錯誤的標(biāo)點的是第 句,修改意見:⑵有語病的是第 句,修改意見:二十四、(眉山)下列各句中,沒有語病的一項是A.良好的心態(tài)是神舟七號航天員能否取得成功的重要因素。B.居里夫人為科學(xué)而獻身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.通過這次災(zāi)后重建,使我們充分認識到團結(jié)一致、眾志成城的重要性。D.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文。二十五、(嘉興)下列句子有語病,請在原句上改正。(4分)(1)在笫14屆省運會形象系統(tǒng)征集活動中,組委會收到大約600份左右的會徽、吉祥物候選作品。(2)為建設(shè)節(jié)約型杜會,改善生態(tài)環(huán)境和生活質(zhì)量.我們應(yīng)大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)。二十六、(德城)下面一段文字,畫線句①②有語病,③句標(biāo)點符號使用不當(dāng),請改正。(在答案卷上寫明改法即可)(3分)近年來,我校①多次邀請法官、律師、公安干警和法律工作者來校舉辦法律知識講座,采用以案說法的方式對學(xué)生進行思想教育,②還經(jīng)常組織學(xué)生慰問孤寡老人等公益性活動。③2008年我校獲得了德州市未成年人思想道德教育先進單位的光榮稱號。改正:① ②③二十七、(沈陽)下面兩個句子各有一處語病,請將改正后的句子寫在相應(yīng)的空白處。(2分)(1)九年五班的語文是全校最好的一個班級。(2)由于情況緊急,某連組織立即人員前往抗洪前線。二十八、(北京燕山)下列句子不屬于病句的一項是()A.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機制。B.新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C.在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的推動下,使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。D.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。二十九、(淄博)請在原文上修改下列句子的語病。(2分)⑴為了調(diào)動廣大青年學(xué)生的積極性,讓社會的中流砥柱以主人翁的姿態(tài)肩負崇高的使命,清華大學(xué)響應(yīng)黨的“十七大”,教育引導(dǎo)大學(xué)生積極報名參加西部大開發(fā)建設(shè)事業(yè)。⑵昨天下午,學(xué)生會干部研究并聽取了各班同學(xué)關(guān)于開展“讀好書”活動的意見。答案:一、A二、(1)“發(fā)揚”和“繼承”邏輯順序不當(dāng)應(yīng)該換一下,先“繼承”再“發(fā)揚”(2)兩面對一面,應(yīng)去掉“是否。三、(1)改成“球員們頓時淚流滿面”或“球員們激動得熱淚盈眶”等。(1分)(2)句①中“壁”改為“臂”。/ 句②中“輸球的意外”調(diào)整為“意外的輸球”;在“承受”后補賓語“球迷的嘲笑、辱罵”或“國民的責(zé)難”、“媒體的指責(zé)”等。/ 句③分號改句號或破折號,改冒號的也算對。/ 句⑥ “耿耿于懷”使用不當(dāng),可以改為“不負眾望”或“一鼓作氣”、“一路過關(guān)斬將”等。(3分。改對1處得1分。修改超過4處的,從第5處開始,不得分也不扣分。其他改法,只要合理亦可得分)四、B五、(1)刪除“只有”(或把“只有”改為“只要”?;騽h除“一”并把“就”改為“才”)(2)把“改進”改為“提高”。六、C A.“排除”與“噪聲”動賓搭配不當(dāng),B.缺少主語,D.“發(fā)出”后面缺少賓語中心詞“號召”。七、將“保護并了解”改成“了解并保護”(評分說明:本題對修改符號不做要求。共1分)八、B(A成分殘缺,句末加上“的迫切需要”; C數(shù)字表述自相矛盾,去掉“以上”;D“以避免同類事情不再發(fā)生”,否定詞用錯,“不再”改為“再次”。)九、1.【答案】崇尚2.【答案】可以說,中國的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個“和”字上。3.【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價值標(biāo)準(zhǔn)。評分標(biāo)準(zhǔn):第①句選詞正確,得l分;第②句標(biāo)點補充正確,得1分;第③句病句修改正確,得1分。共3分。十、B十一、去掉“不再”或“不”,或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”,或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤笆埂薄白尅保ɑ驅(qū)⒑笠环志涓臑椤氨苊饧仔虷1N1流感擴散”。)十二、A(B項否定不當(dāng),刪去“不”;C項語意重復(fù),刪去“目前”;D項關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),“而且”改為“但是”)(2分)十三、(1),在“由教育部與中央電視臺聯(lián)合”后加上“舉辦”。(2分)(2),去掉“多”或“近”。(2分)十四、D十五、有成人陪護的身高不超過120厘米的兒童可以免費乘車?;蛏砀卟怀^120厘米的兒童可以免費乘車。等十六、(4分)(1)第①處刪去“的局面”或“格局的”(只刪“格局”也可)(2)第②處應(yīng)將“源流”改為“源泉”(3)第③處應(yīng)在句末添加“的活動”(4)第④處應(yīng)將“發(fā)展”和“傳承”交換位置(每處1分)十七、①(2分)答:(1)語義上的錯誤:“打”字是多義詞,有捶打、毆打的意思,也有買賣飯菜的意思(老師學(xué)生來窗口打飯,就是買飯菜的意思;食堂窗口打飯給老師和學(xué)生,就是賣飯菜的意思)。多義詞容易造成誤解。(2)語法上的錯誤:在具體的語言環(huán)境中,打飯菜給老師學(xué)生,“打”這個動詞帶上了兩個賓語,一個是直接賓語“飯菜”,一個是間接賓語“老師學(xué)生”,這條告示省略了直接賓語,容易造成誤解。(以上(1)(2)兩點,答對一個即給2分)十八、D十九、①把“在我省”移到“正式”前②刪去“使”,或刪去“通過”③“采取”改為“采用”,或刪去“采取”(3分,各1分)二十、(1)表意不明。將“之”改為“中國”。(2)成分殘缺。將“必須引起我們高度重視”改為“我們必須高度重視”。(2分。每小題1分,修改正確即可得分,將修改后的句子填寫在空白處亦可)二十一、① 將句號放在引號的里面,或者將引號放在句號的后面。② “藉”改為“籍” 二十二、A 二十三、⑴第①句 書名號改成雙引號(或:《》改成“”)⑵第③句 “鑄造”改成“匯聚”(或匯合、匯集、聚集、會聚…… 二十四、D 二十五、(1)刪除“大約”或“左右”。(2)在“生活質(zhì)量”前加“提高”。二十六、①刪掉“法官、律師、公安干警和”或“和法律工作者”。或把“和”改為“等”②在“慰問”前加上“參加”。③在“德州市未成年人思想道德教育先進單位”上加上雙引號。沒有“德州市”也可(每處1分)二十七、(1)去掉“一個班級”。(2)“組織”和“立即”換位置。二十八、D二十九、⑴(“十七大”)的號召,⑵“研究”與“聽取”調(diào)換
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