小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)訓(xùn)練答案-資料下載頁(yè)
2025-10-19 12:33本頁(yè)面
【正文】 的一部分。（３）這次接力賽我們落后了，（）我們跑得太慢，（）接棒不夠默契。寧可……也不…… 與其……不如……（1）江姐（）犧牲自己，（）泄露黨的機(jī)密。（2）凡卡（）在莫斯科的鞋鋪受折磨，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。（3）凡卡（）回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋鋪。（15）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話。媽媽打毛衣。謝彬一點(diǎn)也不驕傲。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。狼裝出一副可憐的模樣。雷鋒把節(jié)省下來(lái)的錢支援災(zāi)區(qū)人民。他的閱讀寫作水平提高較快。（16）把下列句子補(bǔ)充完整例：無(wú)論上面的石頭有多重，小草都要從下面鉆出來(lái)。（１）因?yàn)槿珖?guó)人民的大力支持（）。（2）即使這場(chǎng)比賽我們輸了，（）。（3）我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè)，（）。（4）小草雖然沒有鮮花那樣香，（）。（5）（），運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練。（6）中東發(fā)生過(guò)一次嚴(yán)重的蟹災(zāi)，（）。而且成群結(jié)隊(duì)地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。用下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。無(wú)論…都…如果…就…不僅…還…雖然…但是…一邊…一邊…與其…不如…（17）將下列排列錯(cuò)亂的句子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話。（）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。（）當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。（）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。（）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。（）開始，我怎么也捉不到。（）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。（）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。（）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了?。。ǎ┳詈螅谛∶鞯膸椭?，我也套住了一只，心里別提多高興了。（）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。（）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。（）聽說(shuō)宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾（lu225。n）殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。（）有一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來(lái)沒有見過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。（）這樣一來(lái)，弄得大家更加驚慌起來(lái)。（18）修改下面一段話中的錯(cuò)誤。有一天上課時(shí)。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問(wèn)明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來(lái)關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我會(huì)給你補(bǔ)上的。（19）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。不但……而且……如果……就……因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤取帧词埂病?）（）不注意用眼衛(wèi)生,（）會(huì)影響你的視力。（2）人藏在地道里,（）不氣悶,（）不嫌暗。（3）音樂（）能給人美的享受,（）能陶冶人的情操。（4）作物（）能生長(zhǎng),（）土壤里含有水分和養(yǎng)料。因?yàn)椤浴绻汀挥小拧m然……但是……不是……就是……無(wú)論……都……（1）花（）多,（）沒有奇花異草。（2）（）我是少先隊(duì)員,（）更要處處嚴(yán)格要求自己。（3）（）遇到什么困難,他（）不灰心。（4）我和小玲每天上學(xué)都一起,（）是我叫她,（）她叫我。一……就……寧可……也不……就算……也……與其……不如……（1）邱少云（）犧牲自己,（）。暴露目標(biāo)。（2）上課鈴聲（）響,同學(xué)們（）迅速走進(jìn)教室。（3）（）大家都過(guò)窮日子,（）讓一部分人先富起來(lái)。無(wú)論……都……只要……就……盡管……還是……寧可……也不……只有……才……不但……而且……（1）（）天下著大雨,他（）堅(jiān)持送老大爺回家。（2）老師（）重視提高我們的文化素質(zhì),（）重視提高我們的思想素質(zhì)。（3）（）尊重別人,（）會(huì)得到別人尊重。（4）（）遇到什么困難,他（）不灰心。（20）在下面句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(1)我非常喜歡音樂,每天（）到家,（）打開收音機(jī)聽音樂。(2)（）是他錯(cuò)了,你（）不能打他呀!(3)我們（）留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),（）按時(shí)完成。(4)我們（）寫得慢一點(diǎn),（）要把字寫工整。(5)武松（）把老虎打死,（）被老虎吃掉。(6)（）這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,（）我們可以斷定在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。(7)詹天佑有（）是杰出的工程師,（）是愛國(guó)的工程師。(8)（）桑娜不把西蒙的孩子抱回來(lái),那么那兩個(gè)孩子（）會(huì)死去。(9)（）賣火柴的小女孩饑寒交迫,（）想到了火爐和烤鵝。(10)桑娜抱回孩子后（）忐忑不安,（）沒有跟丈夫商量。(11)（）這道題很簡(jiǎn)單,（）要認(rèn)真對(duì)待,不能粗心大意。(12)語(yǔ)文課上,我們（）要理解課文,（）要掌握理解的方法。(13)（）要有豐富的想象力,（）要有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),這樣才能制作出馬踏飛燕這樣的藝術(shù)珍品。(14)（）你說(shuō)得對(duì),我們（）會(huì)改正。(15)詹天佑（）自己吃苦,（）讓筑路工程受影響。(16)小女孩（）穿著一雙拖鞋,（）太大了。(17)（）最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)（）可以灌進(jìn)來(lái)。(18)她不敢回家,（）她沒有掙到一個(gè)錢。(19)（）小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去,（）她嘴上帶著微笑。(20)（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點(diǎn),（）不怕別人批評(píng)指出,不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。（）你說(shuō)得對(duì),我們（）改正。你的辦法對(duì)人民有好處,我們（）照你的辦。(21)（）在新中國(guó),人民（）能真正揚(yáng)眉吐氣。(22)（）困難重重,可他（）出色地完成了這次任務(wù)。(23)田敏（）自己學(xué)習(xí)好,（）愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。(24)你（）在外面玩,（）回家?guī)椭鷭寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)活。(25)萬(wàn)里長(zhǎng)城（）是用方磚砌成的,（）是古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶。(26)（）舊北京的風(fēng)沙是狂暴的,（）終究是擋不住春天的來(lái)臨。(27)（）他是做過(guò)一些有益的工作,（）我們要給他送葬,開追悼會(huì)。
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