【正文】 ）★例1：學(xué)生參加軍訓(xùn)的自我評價（良鄉(xiāng)北師大附中）教官拼搏的精神使我學(xué)會了堅持，老師給予的愛使我懂得奉獻，同學(xué)熱情的幫助使我體會到了溫暖?；畹拿篮?它們結(jié)晶成明亮的啟明星，為我指引前進的方向，它們?nèi)蹮挒閺姶蟮耐苿悠?，讓?：學(xué)生參加社會實踐的自我評價（東直門中學(xué)）就像生動的課堂，就像走入社會的生活體驗，社會實踐給了我這樣一個鍛煉自己的機會，享這就是我們邁進社會的第一步，開始認識了社會，開始學(xué)會計劃自己的人生，我心里感到十第七部分 運動與健康★一、“運動與健康”自我評價案例1 自我評價(高一年級第1學(xué)期)自我評價 今年的體育與往年不大一樣。表現(xiàn)還可以吧。很好，但也能達到老師的最低要求。簽名: *** 時間: 2008年01月05日案例2 自我評價(高一年級第1學(xué)期)自我評它會讓我們受益匪淺。簽名: *** 時間: 2008年01月22日第七部分 審美與表現(xiàn)★一、審美與表現(xiàn)自我評價（每學(xué)期至少1次）高一年級第1學(xué)期審美與表現(xiàn)學(xué)生自我評價參加排練獲得金獎。簽名： 張** 2007 年 10 月 15 日經(jīng)過植樹活動，我體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動，讓我慨嘆，簽名： 白*** 2008 年 1 月 4 日★二、審美與表現(xiàn)他人評價（每學(xué)期至少1次）高一年級第1學(xué)期審美與表現(xiàn)他人評價他人評價 寫得一手好字，班里的板報，年級走廊上的展板，都是盡情揮灑才情的舞臺，甚評價人（教師）簽名： 劉** 2007年 9 月 27 日他人評價評價人（家長）簽名： 白** 2008年 11 月 11 日★三、審美與表現(xiàn)行為記錄袋高一年級第1學(xué)期審美與表現(xiàn)行為記錄袋（照片）第九部分 個性發(fā)展★一、個性發(fā)展基本情況個性發(fā)展基本情況（高一年級第1學(xué)期）特長 學(xué)科特長體育運動特長藝術(shù)特長 文字記錄、描述：第4屆《紫荊花杯》中華青少兒書法繪畫藝術(shù)展競賽四星獎 已通過劍橋少兒英語考試3級、全國英語等級考試第二級 第16屆雙龍杯全國少兒書畫大賽優(yōu)秀作品獎 第6屆《曙光杯》全國少年兒童書法繪畫三等獎高一年級第1學(xué)期個性發(fā)展學(xué)生自我評價我——總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活，善解人意，寬容大度，有著一顆善良的心；簽名：xx 2008年 1 月5 日 *本案例來自北京市豐臺區(qū)豐臺第二中學(xué)★三、個性發(fā)展他人評價(每學(xué)期至少一人次)高一年級第1學(xué)期個性發(fā)展他人評價他人評價 喜歡你的開心大笑和痛苦流涕，因為你注定不是一座死氣沉沉的火車；喜歡你的孜孜求學(xué)和細心鉆研，因為你注定不會平凡；喜歡您田徑場上狂奔的身影，因為你注定不是垂頭喪氣的認輸者；喜歡你口中唱哼的甜美的歌，因為你與音樂的結(jié)合注定變得更強！評價人（同學(xué)）簽名：王* 2008年 1 月 10 日 *本案例來自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附中評價人（同學(xué)）簽名：李** 2007年 12 月 11 日 *本案例來自北京師范大學(xué)良鄉(xiāng)附中★四、個性發(fā)展過程個性發(fā)展過程（高一年級第1學(xué)期）★五、特長與成果展示（有即填寫）評價4學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力評價5 我是**中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生?！?在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。第四篇：研究性學(xué)習(xí)的學(xué)生自我評價下面就為大家提供了一篇研究性學(xué)習(xí)的學(xué)生自我評價。一個學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)在我們的歡笑與回味中結(jié)束了，在這段時間里，我們碰到了很多在課堂上所學(xué)不到,見不到，感受不到的新鮮事物。通過這項調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗和參與的機會。在討論會上我們都有不同的意見，也曾經(jīng)因意見不同而爭論，但最后，我們也能夠得到滿足的結(jié)論?；叵氘?dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無法逐一道來，但我們很開心，這對于我們來說，這是一種難忘的經(jīng)驗。在這次課題研究性學(xué)習(xí)中，我與同學(xué)們一齊對中學(xué)生追星題目進行了深進調(diào)查。在這期間，我不僅對此次課題有了一定的了解和熟悉，也從中得到了感悟。每當(dāng)我們四處奔波，對中學(xué)生們發(fā)放調(diào)查問卷時，每當(dāng)我們走街穿巷，對人們進行口頭問答時，每當(dāng)我們?yōu)橐恍╊}目各抒己見時，我都會在一旁積極參與大家，盡自己的責(zé)任。固然還有所欠缺，但我相信，通過這次研究性學(xué)習(xí)后，我的知識豐富和組織能力將會有一定的進步！在研究的一年時間里，我們經(jīng)常因某些題目困惑不解，但是團結(jié)在一起的我們終于戰(zhàn)勝了重重困難，在滿布荊棘的道路上，用我們辛勤的汗水和雙手開辟了一條通往成功的道路。可能我們的研究并沒有很高的水準(zhǔn)，但是在這個研究性學(xué)習(xí)的過程中，我們付出后，得到的是遠遠不能與那些物質(zhì)上的高水準(zhǔn)相比的東西，那就是豐富的經(jīng)驗和研究題目永不后退的精神，當(dāng)然最重要的是我們懂得了那個流傳千古的道理——團結(jié)就是氣力！友情提醒：本文來自【自我評價】收集與整理，特別感謝版主！大學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)自我評價大學(xué)本科生的學(xué)習(xí)自我評價第五篇：學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的自我評價一個學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)在我們的歡笑與回味中結(jié)束了，在這段時間里，我們碰到了很多在課堂上所學(xué)不到，見不到，感受不到的新鮮事物。通過這項調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗和參與的機會。在討論會上我們都有不同的意見，也曾經(jīng)因意見不同而爭論，但最后，我們也能夠得到滿足的結(jié)論。回想當(dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無法逐一道來，但我們很開心，這對于我們來說，這是一種難忘的經(jīng)驗。在這次課題研究性學(xué)習(xí)中，我與同學(xué)們一齊對中學(xué)生追星題目進行了深進調(diào)查。在這期間，我不僅對此次課題有了一定的了解和熟悉，也從中得到了感悟。每當(dāng)我們四處奔波，對中學(xué)生們發(fā)放調(diào)查問卷時，每當(dāng)我們走街穿巷，對人們進行口頭問答時，每當(dāng)我們?yōu)橐恍╊}目各抒己見時，我都會在一旁積極參與大家，盡自己的責(zé)任。固然還有所欠缺，但我相信，通過這次研究性學(xué)習(xí)后，我的知識豐富和組織能力將會有一定的進步！在研究的一年時間里，我們經(jīng)常因某些題目困惑不解，但是團結(jié)在一起的我們終于戰(zhàn)勝了重重困難，在滿布荊棘的道路上，用我們辛勤的汗水和雙手開辟了一條通往成功的道路?？赡芪覀兊难芯坎]有很高的水準(zhǔn)，但是在這個研究性學(xué)習(xí)的過程中，我們付出后，得到的是遠遠不能與那些物質(zhì)上的高水準(zhǔn)相比的東西，那就是豐富的經(jīng)驗和研究題目永不后退的精神，當(dāng)然最重要的是我們懂得了那個流傳千古的道理——團結(jié)就是氣力！