【正文】 的好幫手，當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課簽名：時(shí)間：看到她滿臉的開心，便覺得能幫助自己身邊的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉簽名：時(shí)間：★二、思想道德他人評價(jià)★1．同學(xué)評價(jià)（至少3人）他人評價(jià) 例1：上高一以來，周圍的同學(xué)都很友善，因?yàn)槲疑舷聵遣环奖?，打飯的事就都也許對他人而言，打飯是舉手之勞的事，但對我而言，長久地、真誠地幫助是一種莫大的、評價(jià)人：同學(xué)簽名：時(shí)間：他人評價(jià) 例2：每當(dāng)我看見楊許祥熱心地幫助同學(xué)打飯時(shí)，心里便對他這樣小小行為感動(dòng)評價(jià)人：同學(xué)簽名：時(shí)間：他人評價(jià) 例3：那一幕幕動(dòng)人的情景，深深烙印在我的心里：原來，他們是那么的可愛，及時(shí)的解答；他們并不會(huì)因?yàn)槿绱硕X得失去，相反，他們擁有的，將會(huì)越來越多，因?yàn)?，他們懂得共同的扶持，知道如何將心與心結(jié)合在一起！評價(jià)人：同學(xué)簽名：時(shí)間： 3．家長評價(jià)他人評價(jià) 例：作為母親，我從來都這樣認(rèn)為：一個(gè)人的優(yōu)秀不是以分?jǐn)?shù)來衡量的，名次也無法決定一個(gè)人的成敗，所以我告訴兒子，和做人相比分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)只能是第二位的，個(gè)人要成 評價(jià)人：母親簽名：時(shí)間：第四部分 學(xué)業(yè)成就評價(jià)手冊★一、學(xué)科學(xué)習(xí)過程記錄學(xué)科學(xué)習(xí)作品展示案例：——選自北京市五中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)案例★二、學(xué)業(yè)情感評價(jià)記錄學(xué)業(yè)情感自評案例1：——選自《在總結(jié)中提升 在實(shí)踐中創(chuàng)新——房山區(qū)07～08學(xué)第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)》學(xué)業(yè)情感自評案例2:——選自《在總結(jié)中提升 在實(shí)踐中創(chuàng)新——房山區(qū)07～08學(xué)第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)》學(xué)業(yè)情感他評案例1:——選自《在總結(jié)中提升 在實(shí)踐中創(chuàng)新——房山區(qū)07～08學(xué)第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)》學(xué)業(yè)情感他評案例2:——選自房山中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)案例第五部分 合作與交流★一、合作與交流自我評價(jià)（至少一次）高一年級第1學(xué)期合作與交流學(xué)生自評自我評價(jià) 例1：在高中生活的第一個(gè)學(xué)期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，簽名：時(shí)間：自我評價(jià) 例2：在高中生活的第一個(gè)學(xué)期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，簽名：時(shí)間：簽名：時(shí)間：自我評價(jià) 例4：課改更加強(qiáng)調(diào)了“合作與交流”，所以我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人更好的交流、合作。很好，但也能達(dá)到老師的最低要求。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。第四篇：研究性學(xué)習(xí)的學(xué)生自我評價(jià)下面就為大家提供了一篇研究性學(xué)習(xí)的學(xué)生自我評價(jià)?；叵氘?dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無法逐一道來，但我們很開心，這對于我們來說，這是一種難忘的經(jīng)驗(yàn)。固然還有所欠缺，但我相信，通過這次研究性學(xué)習(xí)后，我的知識(shí)豐富和組織能力將會(huì)有一定的進(jìn)步！在研究的一年時(shí)間里，我們經(jīng)常因某些題目困惑不解，但是團(tuán)結(jié)在一起的我們終于戰(zhàn)勝了重重困難，在滿布荊棘的道路上，用我們辛勤的汗水和雙手開辟了一條通往成功的道路?；叵氘?dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無法逐一道來，但我們很開心，這對于我們來說，這是一種難忘的經(jīng)驗(yàn)。固然還有所欠缺，但我相信，通過這次研究性學(xué)習(xí)后，我的知識(shí)豐富和組織能力將會(huì)有一定的進(jìn)步！在研究的一年時(shí)間里，我們經(jīng)常因某些題目困惑不解，但是團(tuán)結(jié)在一起的我們終于戰(zhàn)勝了重重困難，在滿布荊棘的道路上，用我們辛勤的汗水和雙手開辟了一條通往成功的道路。在這期間，我不僅對此次課題有了一定的了解和熟悉，也從中得到了感悟。通過這項(xiàng)調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會(huì)。在這期間，我不僅對此次課題有了一定的了解和熟悉，也從中得到了感悟。通過這項(xiàng)調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會(huì)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。簽名: *** 時(shí)間: 2008年01月22日第七部分 審美與表現(xiàn)★一、審美與表現(xiàn)自我評價(jià)（每學(xué)期至少1次）高一年級第1學(xué)期審美與表現(xiàn)學(xué)生自我評價(jià)參加排練獲得金獎(jiǎng)?；畹拿篮?它們結(jié)晶成明亮的啟明星，為我指引前進(jìn)的方向，它們?nèi)蹮挒閺?qiáng)大的推動(dòng)器，讓例2：學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的自我評價(jià)（東直門中學(xué)）就像生動(dòng)的課堂，就像走入社會(huì)的生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐給了我這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，享這就是我們邁進(jìn)社會(huì)的第一步，開始認(rèn)識(shí)了社會(huì)，開始學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的人生，我心里感到十第七部分 運(yùn)動(dòng)與健康★一、“運(yùn)動(dòng)與健康”自我評價(jià)案例1 自我評價(jià)(高一年級第1學(xué)期)自我評價(jià) 今年的體育與往年不大一樣。在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的評價(jià)2 本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注重獨(dú)立思考，勇于擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)干部職責(zé)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建評價(jià)3 新學(xué)期伊始的我二、我的發(fā)展目標(biāo)示例：要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)2．家長的期望★ 初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，??步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看，這孩子有良好的變化，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，??建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)——摘自房山區(qū)一高中學(xué)生的電子平臺(tái)★ 你是高中生了，老媽看著你一天一天長大，心里也是無比欣慰，因?yàn)槲业呐畠菏侄拢苑可絽^(qū)一高中學(xué)生的電子平臺(tái)第二部分 學(xué)期結(jié)束時(shí)的我示例：加了校合唱隊(duì)，幫助美術(shù)老師作了公開課，被評為了校級三好學(xué)生了；——摘自房山區(qū)一高中學(xué)生的電子平臺(tái)認(rèn)真完成作業(yè)；同時(shí)作為語文科代表，我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)；本學(xué)期我還組織過——摘自朝陽區(qū)北京工業(yè)大學(xué)附中一名學(xué)