【正文】 年中考試題都依據(jù) 《數(shù)學課程標準》 體現(xiàn)了 “立足基礎、考查能力、加強應用”的中考指導思想，具有以下特點：知識考查基礎化；題材選擇生活化；能力要求層次化；思維模式開放化；試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。這就要求我們必須扎實有序的開展復習工作。下面，我從制定的計劃和存在的問題兩個方面談一些不太成熟的復習建議和備考策略。一、抓綱務本，明確復習思路，制訂復習計劃。復習前應認真學習討論了《數(shù)學課程標準》、《中考說明》，對近三年的中考試題作詳細的分析，在制定計劃、例題及習題選擇、考題編制、分層推進、課堂時間分配等方面作一些思考。備課組結(jié)合本校的實際情況制訂復習計劃，并將計劃告訴學生，給學生以積極心理暗示——復習是有計劃、有措施，一定能順利完成。我們將復習分為四個階段：第一輪復習，第一輪復習時間大致定為 3下旬月份4 月下旬，4個周左右。目的是讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎知識，提高基本技能，熟練基本方法，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成 知識網(wǎng)絡，是總復習的重點。主要采取以下策略：發(fā)放《中考指導》，將《中考指導》上的考點要求和樣題展示給每個學生，讓學生對照考點要求復習，有針對性、實效性。版塊復習： “牽牛要牽牛鼻子”，抓住關鍵，以課本為主，進行版塊復習。按初中數(shù)學知識體系，把初中全部內(nèi)容歸納成下面 10 個版塊：數(shù)與式、方程（組）與不 等式（組）、函數(shù)及其圖象、統(tǒng)計與概率、線段（角）與三角形、四邊形、圖形與變換（圖形與坐標）、全等形與相似形、解直角三角形、圓。大約共用 20課時。在版塊復習中，告訴學生每個版塊在中考中占的大致比例。例題、習題選擇主要依據(jù)課本，將課本上的典型例題、習題進行改編訓練。在每一知識塊中，要滲透 一些實際應用題、動態(tài)探索題，既提高學生興趣，又減輕了第二輪復習的難度和負擔。同步檢測 ：緊扣本單元考點，以《中考說明》為依據(jù)，以近三年中考題為題材，選取 有針對性、典型性的考題進行分析和檢測，注意訓練學生學會解題思路和方法。每個版塊同步檢測注重前后聯(lián)系，檢測時間一般安排在下午自習。每日一算 ： 計算的失誤很大程度上影響學生成績，從而打擊學生學習數(shù)學的自信，在這一階段，要特別注意學生計算能力的提高訓練。為此，我們每天在作業(yè)中補充一道計算題。傳授復習方法：復習方法對學生終身受益。要求學生在教師復習之前就復習內(nèi)容進行整理，教給學生整理方法，如列表復習各類四邊形性質(zhì)與判定，三角函數(shù)、各類函數(shù)性質(zhì)等等；提綱復習圓的有關性質(zhì)、數(shù)與式等等；對比復習整式乘法與因式分解；類比復習解方程與解不等式等等。在這一階段特別注意協(xié)調(diào)其他學科課外復習時間利用，避免前松后緊的現(xiàn)象。第二輪復習：專題復習。綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)。第二輪復習時間大致定為 4 月下旬5 月中旬，3 周左右。復習的目的是著重提高學生分析能力、解決問題的能力，是第一輪復習的延伸和提高。主要采取以下復習策略：第五篇：初三數(shù)學總復習研討會交流發(fā)言稿（定稿）初三數(shù)學復習教學研討會發(fā)言稿文富市鎮(zhèn)中學 曾鵬 尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！我是文富市鎮(zhèn)中學初三數(shù)學教師曾鵬，今天真的很榮幸有這樣一次和大家交流學習的機會，感謝縣教育局,感謝學校給我們提供這么個交流的平臺。中考是學生人生的一次轉(zhuǎn)折，很多家長對中考的重視程度也很高，所以初中數(shù)學總復習的重要性無須我闡述。實行課改之后，試卷近幾年中考試題都依據(jù)《數(shù)學課程標準》，體現(xiàn)了“立足基礎、考查能力、加強應用”的中考指導思想，具有以下特點：知識考查基礎化；題材選擇生活化；能力要求層次化；思維模式開放化。最突出的特點就是重視基礎知識，這就要求我們復習時必須注重基礎知識的夯實。下面結(jié)合本人近幾年的教學經(jīng)驗談談自己一些不太成熟的復習建議和備考策略。具體做法：（一）、第一輪復習，版塊復習時間大致定為3月份4月中旬，7個周左右?？雌饋頃r間有點長，我們的目的就是讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎知識，提高基本技能，熟練基本方法，注重基礎練習，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡。發(fā)放中考說明復習前我們初三數(shù)學教師學習和討論了《數(shù)學課程標準》、《中考說明》，對近三年的中考試卷作了分析，針對中考數(shù)學試卷制定復習策略和復習方法。發(fā)放中考說明的目的就是讓學生了解和掌握考試范圍考試目標試卷的結(jié)構(gòu)題型示例。中考說明是考生的復習指南，例如2016年中考考試目標“了解”的內(nèi)容有哪些，這些知識點就是基礎題的考試范圍和內(nèi)容，這些知識點原則上不會出難題，與這些知識點有關的偏題、怪題、難題我想沒有必要再做了。還要知道“理解”和“掌握”層次有多少個，這些就是中考的中等偏上命題之處，既是重點，也是難點。要抓住不放，認真落實。但注意要做與這兩個層次有關的知識點的新題、改革題和中考真題，少做老題、傳統(tǒng)題和“假題”（非中考題），學生掌握這些以后，可保證復習時間的有效性和復習的效果，同時能減輕學生的負擔和樹立他們的信心。總之這樣做的目的就是讓學生知道中考怎么考，考什么，怎么做才能真正得到分。（二）、第二輪復習：專題復習：綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)。時間大致定為4月下旬5月中旬，3周左右。在第二輪中要著重提高學生分析能力、解決問題的能力，加強能力培養(yǎng)。針對熱點，抓住重點，開展難點知識專項復習。學數(shù)學的目的是為了用數(shù)學，近年來各地中考涌現(xiàn)出了大量的形式活躍、趣味有益、啟迪智慧的好題目，在老師的指導下，對這些熱點題型認真復習，專項突破。熱點題型一般有：閱讀理解型、開放探究型、實際應用型、幾何代數(shù)綜合型、研究性學習型等。我要求尖子生多看一些各省市中考試題匯編資料，了解外地考題中出現(xiàn)的精彩題型，在復習中加以借鑒。如果由于學生基礎不是特別好，延長了第一輪復習的時間，也可以把第二輪涉及的一些思想、方法、專題等穿插到第一輪復習中。（三）、第三輪復習：模擬訓練，提高應試技能。時間大致定為5月中旬6月中旬，4周左右，重點是加強解題指導，訓練學生的解題策略，提高學生的綜合解題能力，提高應試能力。經(jīng)過第一輪和第二輪的復習，學生的基礎知識已基本過關，大約到五月下旬就應該是第三輪的模擬訓練，其目的就是查漏補缺和調(diào)整考試心理，便于以最佳狀態(tài)進入考場，最后，還提醒學生抓住每次考試，比如月考、模擬考試，加上平時測試綜合性的也有十幾次，學會在考試中積累考試經(jīng)驗，掌握一定的考試技巧。同時，在臨近中考的幾次考試中練就學生沉著應試的心態(tài)，不慌不忙的心理，盡量避免在考試中發(fā)揮失常，造成丟分。初三數(shù)學復習時間緊、任務重、要求高。我希望我們通過交流和學習，能使整個復習過程更科學更有效。謝謝！2018年3月16日