人教課標版二年下求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課件-資料下載頁

【總結】解決問題人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標觀察、交流、操作中理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關系；經歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉化為“求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步學會用除法解決簡單的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”

2024-11-29 05:39

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學設計及反思5篇-資料下載頁

【總結】第一篇：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學設計及反思 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 教學設計及反思 教學內容：新人教版三年級上冊教材第51頁例2，練習十一第3、4題。教材分析： 1、本課時是在學生學習了...

2024-10-13 20:33

求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿5篇-資料下載頁

【總結】第一篇：求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿 求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿3篇 求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍評課稿1 聽了符老師這節(jié)課的練習設計能緊緊圍繞學生的生活，突出內容的層次性、多樣性、開放性和趣味性，...

2024-10-13 20:26

2017秋青島版數(shù)學二年級上冊第七單元信息窗3求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課題采集貝殼標本教學內容教材87-89頁內容。教學目標“倍”的意義表象，了解倍的意義，并能解決簡單的實際問題。，抽象出兩數(shù)關系，形成數(shù)學概念“倍”，并用“倍”描述數(shù)學事件的過程，發(fā)展學生的數(shù)感。，培養(yǎng)學習數(shù)學的積極情感，并在合作探究、解決問題的過程中體驗成功。

2024-12-09 13:36

求一個是另一個數(shù)的幾倍教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《求一個是另一個數(shù)的幾倍》教學設計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學設計 伊通鎮(zhèn)第五小學 提亞春教學內容 人教版小學數(shù)學第四冊第54~55頁例2和例3及相應的“做一做”。教學目標 1...

2024-10-14 03:26

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學陳樂宜第四單元分數(shù)的意義和性質一、復習舊知，引入新課1．單位換算。30厘米=（）分米120分=（）小時2022千克=（）噸2．說一說：分數(shù)與除法的關系是什么？25243222937

2025-07-19 21:08

20xx秋蘇教版數(shù)學二年級上冊第一單元求一個數(shù)比另一個數(shù)多少幾-資料下載頁

【總結】“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)”的實際問題100以內的加法和減法可愛的孩子們，讓我們用“比……多”、“比……少”說一句話吧，相信你一定很棒喲！根據(jù)條件，選擇正確答案。7朵。紅花多黃花多根據(jù)

2024-12-13 16:07

一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文-資料下載頁

【總結】一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文 　　今天我們聽了鄒老師的兩堂課受益匪淺，我先拋磚引玉，談點自己的看法，首先說說鄒老師的這堂課，鄒老師整堂課給人感覺節(jié)奏鮮明，干凈利落，充分體現(xiàn)了該位教師的課堂組織能...

2024-12-03 06:42

二年級求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題教學設計5篇材料-資料下載頁

【總結】第一篇：二年級《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題》教學設計 教學內容： 新課標人教版小學數(shù)學二年級下冊第54-55頁的例2、例3。 教學目標： ：結合具體的生活情境，使學生進一步理解求一個數(shù)...

2024-10-13 02:31

20xx秋人教版小學數(shù)學三年級上冊51求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍3-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少趙春梅數(shù)學人民教育出版社第五冊本課目錄本課概覽新授二三十教學目標及重難點知識與技能建立“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算思路。過程與方法培養(yǎng)學生操作、觀察、推理、遷移的能力及語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生操作、觀察、推理

2024-12-12 16:53

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊73求一個數(shù)的幾倍是多少2教學課件-資料下載頁

【總結】A冀教版小學數(shù)學二年級求一個數(shù)的幾倍是多少（2）A，經歷解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題的過程?！扒笠粋€數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題。，進一步體會知識之間的聯(lián)系增強學習數(shù)學的信心。教學目標A情境創(chuàng)設觀察下圖，說一說你得到了哪些信息？A探究新知車上有多少名學生？8名

2024-12-11 04:51

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題教案設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題》教案設計 教學內容：教科書73的例題以及“想想做做”第1～4題。 教學目標： 1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，掌握“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍...

2024-10-14 03:16

20xx秋人教版小學數(shù)學三年級上冊51求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍ppt課件2-資料下載頁

【總結】搶答2×3=12÷4=15÷3=3×6=10÷5=4×5=63518220求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。15個小朋友做游戲，每5個人一組，可以分為幾組？15÷

2024-11-19 16:22

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學設計-資料下載頁

【總結】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學設計（一）知識與技能讓學生探索并初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的基本方法，加深對分數(shù)意義的理解。（二）過程與方法1．使學生借助直觀并通過知識遷移，探索和解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的實際問題。2．培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。（三）情感態(tài)度和價值觀使學生感受到數(shù)學學習的前后是具有

2025-04-17 04:49

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍-資料下載頁

【總結】第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第2課時：求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍教學內容：教材第4頁例3、第5頁想想做做教學目標：1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，能運用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”，并能解決實際問題。，學生通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流，提高觀察、比較、抽象、概括和動手操作能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點

2024-11-24 20:16

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊73求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學課件(文件)

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊73求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學課件-全文預覽

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊73求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學課件-預覽頁

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊73求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學課件-免費閱讀

20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊73求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學課件(存儲版)