【總結】新課改下高中生自主學習習慣的培養(yǎng)甘肅省涇川一中何永祥744300中學物理高級教師電話13993323105一、問題的提出: 1、現代教育理念認為:學習的目的,不僅僅是使學生掌握基礎知識,更主要的是促進學生的發(fā)展,使學生通過知識學習的過程獲得終身學習的興趣、習慣和能力; 2、新課程改革的具體目標之一是改變學生原有的單一被動的學習方式,建立充分發(fā)揮學
2025-04-02 01:08
【總結】第一篇:關于培養(yǎng)學生自主學習和良好傾聽習慣之我見 關于培養(yǎng)學生自主學習和良好傾聽習慣之我見 北城小學楊家茗 1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室...
2025-10-05 01:34
【總結】第一篇:淺談培養(yǎng)初中學生自主學習習慣的方法 淺談培養(yǎng)初中學生自主學習習慣的方法 基礎教育課程改革的的基本理念是:要讓學生學會學習、學會生存、學會做人,并特別強調“培養(yǎng)學生的終極目標是讓學生學會學習...
2024-11-16 22:49
【總結】第一篇:如何培養(yǎng)小學生自主學習的良好習慣 如何培養(yǎng)小學生自主學習的良好習慣 自主學習是較少依賴別人的幫助而自己可以進行有效的學習。自主學習能力則是指學生在學習活動中表現出來的一種綜合能力。主要包括...
2025-10-15 21:14
【總結】第一篇:如何培養(yǎng)學生英語自主學習能力 如何培養(yǎng)學生英語自主學習能力 我?guī)У膬蓚€班學生,英語基礎差,自主學習能力亟待提高,為了激發(fā)學生的學習積極性,盡快提高學生的學習成績,我采取了以下措施 首先優(yōu)...
2025-10-15 22:44
【總結】第一篇:中學生良好學習習慣培養(yǎng)的幾點思考 中學生良好學習習慣培養(yǎng)的幾點思考 渭源縣黎家灣中學李亞龍 【摘要】學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發(fā)展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。學生...
2024-11-09 13:25
【總結】第一篇:中學生英語自主學習能力的培養(yǎng) 《中學生英語自主學習能力的培養(yǎng)》課題研究實施方案 一、課題研究 題目:中學生英語自主學習能力的培養(yǎng) 課題界定: “自主學習”是一種新型的學習方式,是學生...
2025-09-29 20:36
【總結】第一篇:小學生英語學習習慣的培養(yǎng) 小學生英語學習習慣的培養(yǎng) 摘要:當今社會英語學習日益重要,小學英語也是從無到有,學好它關鍵是要養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)小學生良好的英語學習習慣尤為重要,就是要在一...
2025-10-08 16:13
【總結】第一篇:培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣研究 培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣研究 摘要:從培養(yǎng)學生認真聽的習慣、鼓勵學生大膽說、培養(yǎng)學生閱讀的好習慣、培養(yǎng)學生正確書寫的習慣四方面研究,以培養(yǎng)學生良好的英語學...
2024-11-09 17:24
【總結】第一篇:小學生語文自主學習習慣與能力培養(yǎng) 小學生語文自主學習習慣與能力培養(yǎng) 課題研究方案 一、課題的提出 1、研究的背景 課程性質背景: 語文學科,是我們的母語課程,是一門最基礎而又最難進...
2025-09-30 00:04
【總結】第一篇:小學生英語自主學習能力的培養(yǎng)范文 小學生英語自主學習能力的培養(yǎng) 頭站鄉(xiāng)明德小學 楊智華 作為最重要的信息載體之一,英語已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。學好英語對未來的發(fā)展與交...
2025-09-29 23:55
【總結】第一篇:培養(yǎng)幼兒色彩運用能力的幾點嘗試 培養(yǎng)幼兒色彩運用能力的幾點嘗試 色彩是幼兒美術作品中的關鍵要素之一,沒有了色彩,幼兒就難以將自己眼中的美麗世界表現出來??梢哉f,色彩的運用是一切美術活動的基...
2024-11-16 00:00
【總結】第一篇:培養(yǎng)學生自主學習的能力 培養(yǎng)學生自主學習的能力 2009年起我省開始全面實施新課程標準改革。此次課改一改過去過分重視語法和詞匯知識講解與傳授,忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng)的趨向,強調從...
2025-10-15 22:06
【總結】第一篇:培養(yǎng)中學生英語自主學習能力的研究 《培養(yǎng)中學生英語自主學習能力的研究》課題實施方案 一、課題研究 題目:培養(yǎng)中學生英語自主學習能力的研究 課題界定: “自主學習”是一種新型的學習方式...
2025-09-29 22:48
【總結】第一篇:英語學習習慣的培養(yǎng) 1、分角色朗讀 分角色朗讀是我在低年級教學中經常運用的一種手段。如教完家庭成員稱呼后,我讓Team1扮演John,Team2扮演Mummy,Team3扮演Daddy,T...
2024-11-14 22:33