【總結(jié)】第一篇:新課程理念下課堂教學(xué)之創(chuàng)設(shè)問題情境 新課程理念下課堂教學(xué)之創(chuàng)設(shè)問題情境 關(guān)鍵詞:創(chuàng)設(shè)情境 條件 價值 種類 誤區(qū) “讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的重要理念之一。學(xué)習(xí)...
2024-11-19 01:24
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率 創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率 課堂教學(xué)是教育教學(xué)的重要組成部分之一,教學(xué)過程包括教和學(xué)兩個方面,教是通過學(xué)而起作用的。提高課堂教學(xué)效率、落實(shí)素質(zhì)教育是提高教育教學(xué)質(zhì)量...
2025-10-12 07:20
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)化我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量 優(yōu)化我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量根據(jù)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際情況,如何大力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。我認(rèn)為,最重要的是必須優(yōu)化我校數(shù)學(xué)教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。下面談...
2024-11-09 14:10
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的研究》 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的研究》第一階段研究計劃 固城小學(xué) 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的研究》2001年經(jīng)市教育學(xué)會批復(fù)立項(xiàng)。我們隨即啟動了本...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量研究 隨著課程改革的不斷深入,怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?怎樣才能提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量?在此,我談?wù)勛约浩綍r教學(xué)中的一些做法。 一、重視...
2025-04-13 23:14
【總結(jié)】第一篇:如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量[精選] 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以它特有的魅力昭示了勃勃生機(jī),在新課程的熏陶下,在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,在借鑒西方發(fā)達(dá)國家小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)...
2024-11-16 05:38
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)設(shè)生活情境提高課堂教學(xué)效率 創(chuàng)設(shè)生活情境提高課堂教學(xué)效率 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動中,新課程理念要求,教師關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度和發(fā)展,注重創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)學(xué)生興趣,喚起學(xué)生的問題意識、參與意識...
2024-11-18 23:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)研究開題報告 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)研究開題報告 一、課題的提出 1、長期以來,我國小學(xué)數(shù)學(xué)過分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性,教學(xué)內(nèi)容不同程度地脫離社會現(xiàn)實(shí)...
2025-10-12 09:47
【總結(jié)】創(chuàng)新管理思路有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量【摘要】課堂教學(xué)是教、學(xué)雙方傳授知識與學(xué)習(xí)知識的主要途徑。教師主要通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)自身的價値,學(xué)生也主要通過課堂教學(xué)構(gòu)筑自己的知識體系。因此,良好的課堂秩序是課堂教學(xué)順利進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。然而在我們的日常數(shù)學(xué)教學(xué)中,卻時常缺少這種保障。青少年學(xué)生的思想不成熟、自控能力較差,他們常常會身不由己地違反課堂秩序。我們都曾遇到過這樣的情形:交頭接耳、
2025-04-04 03:41
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的研究 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的研究 【摘要】 “創(chuàng)設(shè)情境”是數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的一種教學(xué)方法或說是一種教學(xué)策略,是課程改革中的一道亮麗“風(fēng)景線”。《數(shù)...
2025-10-12 07:28
【總結(jié)】第一篇:在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效情境 《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用研究》論文薈萃 目錄在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效情境 柯加宏在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中感受生活 柯加宏淺談小學(xué)數(shù)學(xué)...
2024-11-09 02:45
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境研究的體會 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境研究的體會 嵐皋縣官元九年制學(xué)校:鄧洪波等 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問...
2024-11-14 19:19
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)范文 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè) 陶行知先生說:“教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作.”兒童的數(shù)學(xué)是現(xiàn)實(shí)數(shù)學(xué),因此,兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)...
2025-10-12 00:39
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)設(shè)問題情境實(shí)施課堂互動 創(chuàng)設(shè)問題情境 實(shí)施課堂互動 弼時鎮(zhèn)中心小學(xué)劉冰花常永貴 聯(lián)系電話:*** 內(nèi)容提要:如何激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),是新課程課堂教學(xué)的一個重要命題,而“提問”則是...
2024-11-14 18:10
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)課堂如何創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 高中數(shù)學(xué)課堂如何創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 房山中學(xué)——丁兆榮 課程標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)施教學(xué)的根本基準(zhǔn),是教師進(jìn)行課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計時應(yīng)該遵循的...
2024-11-14 23:47