【總結(jié)】第一篇:如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的研究 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的研究 新的時(shí)期給教學(xué)工作提出了新的要求,即要講求實(shí)效,提高效率,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,這就給教師提出了一個(gè)新...
2024-10-24 22:37
【總結(jié)】第一篇:新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思研究 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思研究 摘要:傳統(tǒng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的開展,都是運(yùn)用單向被動(dòng)的學(xué)習(xí)模式,就是老師講學(xué)生學(xué)的教學(xué)過程?,F(xiàn)在新課改教學(xué)形式的發(fā)展,讓這樣的...
2024-11-16 00:15
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)的研究 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)的研究 吉林省通榆縣第一小學(xué) 高麗平 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“評(píng)價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)...
2024-11-04 04:41
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》階段總結(jié) 潘華林 新課程實(shí)施以來,中學(xué)課堂正悄悄地發(fā)生著變化:課堂教學(xué)目標(biāo)多元化,教學(xué)手段多樣化,教學(xué)內(nèi)容情境化??課堂已逐漸成...
2024-10-17 14:14
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)課題研究報(bào)告 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)課題研究報(bào)告 《整體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究》實(shí)施方案 一、問題提出 (一)課程改革的客觀訴求 課堂教學(xué)改革是課程改革發(fā)展縱...
2024-11-04 01:38
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 一、課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義 1、課題的提出 (1)素質(zhì)教育的需要 新課程改革正不斷向前推進(jìn),但由于教師受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛,不少...
2024-10-29 01:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效練習(xí)研究 《小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化練習(xí)》課題研究階段總結(jié) 宋立元 這一學(xué)期,我們課題組每一位成員著重針對(duì)這一課題開始了緊張而有序地研究?,F(xiàn)將這一學(xué)期所做工作作如下小結(jié): ...
2024-10-29 02:57
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1明確教學(xué)目標(biāo)課堂教學(xué)必須完成課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的要求。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),教師應(yīng)該對(duì)教學(xué)活動(dòng)的基本過程有一個(gè)整體地把握,按照教學(xué)情境的需要和教育對(duì)象的特點(diǎn)確定合理的...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】深入開展課堂教學(xué)層次性研究努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量張平一、前期工作回顧2023年,北京市教科院為深化課堂教學(xué)研究工作,在課題命題方面開始側(cè)重課堂教學(xué)基本環(huán)節(jié)的研究,包括:目標(biāo)制定、教學(xué)方式方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)檢測等。針對(duì)教科院科研工作要求,縣教科研中心制定并下發(fā)了《延慶縣教科研工作指導(dǎo)意見》,就上述工作進(jìn)行了詳細(xì)解讀,
2025-02-23 12:50
【總結(jié)】1北京城市學(xué)院成人教育學(xué)部課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法(試行)教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,對(duì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量有著直接的重要影響。課堂教學(xué)(包括教室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、畫室等室內(nèi)教學(xué))是整個(gè)人才培養(yǎng)過程中最基本、最重要的環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估是教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要部分,是加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理制度建設(shè)的重
2025-04-26 08:22
【總結(jié)】提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是教育的生命線,教學(xué)質(zhì)量關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。本學(xué)期,我校將繼續(xù)以教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處做了深入的研究和思考,深思熟慮后將從以下幾個(gè)方面緊抓教學(xué)質(zhì)量:一、切實(shí)加強(qiáng)課程管理。要嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃,把各種課程開全開足,決不隨意加課減課。引進(jìn)競爭機(jī)制,促進(jìn)全體教師踏實(shí)工作
2025-07-22 04:12
【總結(jié)】關(guān)于提高中職課堂教學(xué)質(zhì)量的探析成縣職業(yè)中專安永進(jìn)論文摘要:課堂教學(xué)是教育教學(xué)活動(dòng)主要的載體,而作為課堂教學(xué)主體的學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主要參與者,針對(duì)中職學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量存在問題,著力從樹立學(xué)生正確的人才觀,重塑學(xué)習(xí)信心;教師課堂教學(xué)合理選用教材、正確使用現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育方法、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐、建立激勵(lì)機(jī)制、因材施教搞活課堂教學(xué),在教育教學(xué)活動(dòng)中營造心理和諧氣氛,故本文就中等職業(yè)院校這一
2025-06-22 14:52
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)課題研究報(bào)告《整體優(yōu)化縣域初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究》實(shí)施方案一、問題提出(一)課程改革的客觀訴求課堂教學(xué)改革是課程改革發(fā)展縱向深入的應(yīng)然需求,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)也不例外。近年來,隨著課程改革進(jìn)一步深化,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)出現(xiàn)“價(jià)值虛化、目標(biāo)弱化、內(nèi)容窄化、實(shí)施僵化”等問題,這些問題不僅有悖于“以學(xué)生為核心”課程理念的踐行,而且桎梏數(shù)學(xué)本質(zhì)凸顯,嚴(yán)重弱化了數(shù)學(xué)的育人功能
2025-04-22 23:02
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)流程規(guī)范 數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)流程 一、自主學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí)) 1、學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案,結(jié)合課本,完成導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)部分。對(duì)于自主預(yù)習(xí)完成不了的部分要作好記錄,以便上課在小組內(nèi)提問研討。...
2024-10-10 17:45
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的反思劉云清的工作室初中數(shù)學(xué)課教學(xué)反思 什么是一堂真正的好課,怎樣才能上好一堂課,在教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)行教學(xué)反思,并在反思中提高,這才是解決好以上問題的...
2024-10-29 02:07