【導(dǎo)讀】那黃昏美麗的黃昏,美麗的黃昏。1-2|3-1|4-33|321|4-33|321|。3-4|5-3|6-55|543|6-55|543|。聽(tīng)那鐘聲美妙的鐘聲,美妙的鐘聲,
【總結(jié)】嘀哩嘀哩教材分析《嘀哩嘀哩》是本單元的一首欣賞歌曲。它的第一樂(lè)段節(jié)奏平穩(wěn),旋律近似于兒童的語(yǔ)言音調(diào),十分親切具有口語(yǔ)化的特點(diǎn),好像一群孩子在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到田野上,正你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著春天的景象;第二樂(lè)段前兩句出現(xiàn)了十六分音符的節(jié)奏,旋律的音程呈跳進(jìn)式?!多至ㄠ至ā肥且皇讱g快活潑,富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅寬廣明媚
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】聆聽(tīng)感受編編編花籃編個(gè)花籃上南山南山開(kāi)滿紅牡丹朵朵花兒開(kāi)得艷朵.朵花兒開(kāi)得艷銀格丹--丹哎銀牡丹銀牡丹那個(gè)哪哈依呀嗨摘摘摘牡丹三朵兩朵摘一籃牡丹花兒多嬌艷姑娘見(jiàn)了好喜歡姑.娘見(jiàn)了好喜歡五彩繽--紛哎齊爭(zhēng)艷齊爭(zhēng)艷那個(gè)哪哈依呀嗨
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】第一課時(shí)大豐市第三小學(xué)李愛(ài)華蘇少版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第八單元《地球媽媽》蘇少版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第八單元《地球媽媽》教材分析:《熱愛(ài)地球媽媽》是一首優(yōu)美的少兒合唱歌曲,4/4拍,F(xiàn)大調(diào)。全曲為單二部曲式,兩個(gè)樂(lè)段均由兩個(gè)4小節(jié)的樂(lè)句構(gòu)成,前兩個(gè)樂(lè)句是敘事性的,含有抒情、憂傷的情緒。后兩個(gè)樂(lè)句音區(qū)提高,節(jié)奏變得活躍,并加入了
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】第三課時(shí)《旅行之歌》教學(xué)目標(biāo):,學(xué)生能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好?!堵眯兄琛返穆蓜?dòng)活動(dòng)中,體驗(yàn)進(jìn)行曲速度?!堵眯兄琛贰=虒W(xué)重難點(diǎn):1、感受樂(lè)曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。2、學(xué)生能準(zhǔn)確把握《旅行之歌》中的弱起節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂(lè)器、課件等教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)進(jìn)教室
2024-11-18 19:49
【總結(jié)】第四課時(shí)《郊外去》欣賞課教學(xué)目標(biāo)1.知道作曲家丁善德及作品背景。能夠感知、理解音樂(lè)言語(yǔ)的特征。2.通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲主題旋律、猜曲名、畫一畫音樂(lè)的畫面等活動(dòng),感知音樂(lè)作品中的音樂(lè)形象并區(qū)分出樂(lè)曲的各個(gè)樂(lè)段。3.情感目標(biāo):聽(tīng)鋼琴曲《郊外去》、《捉迷藏》,體驗(yàn)歌曲充滿童趣幻想的色彩、擬人化的音形形象以及歡樂(lè)活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn):1.感受音樂(lè)
【總結(jié)】《美麗的村莊》意大利民歌?意大利民歌的種類有:船歌、戀歌、牧歌、敘事歌、情歌、小夜曲、飲酒歌等。?意大利民歌流利生動(dòng),極富歌唱性和浪漫色彩。根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn),全曲分幾個(gè)部分??jī)?/span>
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當(dāng)?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請(qǐng)你們猜一個(gè)聲音的謎語(yǔ),?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】法國(guó)號(hào)教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌曲,并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認(rèn)識(shí)法國(guó)號(hào)的外形,知道其另一個(gè)名稱——圓號(hào),并熟悉其音色。3、能通過(guò)《法國(guó)號(hào)》的演唱和聲勢(shì)的練習(xí),掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)生親身感受、體驗(yàn)表現(xiàn)四三拍的
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】如今家鄉(xiāng)山連山如今家鄉(xiāng)山連山XXXXIXXX0I聽(tīng)一聽(tīng)?歌曲是用什么情緒演唱的呢?歡快地悲傷地小組合作進(jìn)行歌曲的創(chuàng)編1、白廊家鄉(xiāng)有山有水,還有“家家谷垛堆得高
2024-12-12 16:42
【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉我的創(chuàng)編豎笛練習(xí)(八)雨天等媽媽吉祥三寶小傘花采集與分享共同擁有一個(gè)家我的編創(chuàng)豎笛練習(xí)(二)李眾詞龔耀年曲(領(lǐng)唱與齊唱)返回主頁(yè)關(guān)閉豎笛練習(xí)(八)
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】你知道哪一些關(guān)于黃昏的詩(shī)歌?登樂(lè)游原【唐】李商隱向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。你知道哪一些歌曲的演唱形式
2024-12-07 21:17
【總結(jié)】《快樂(lè)的農(nóng)夫》教材分析《快樂(lè)的農(nóng)夫》是一首廣為流傳的鋼琴曲,曲調(diào)活潑歡快,旋律自然起伏,表現(xiàn)了農(nóng)夫輕松愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)對(duì)這首音樂(lè)作品的聽(tīng)賞、教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂(lè)曲主旋律,加深對(duì)樂(lè)曲的理解,體驗(yàn)民樂(lè)和西方音樂(lè)的不同魅力,并初步了解小提琴這種樂(lè)器的構(gòu)造和獨(dú)特的音色,從而準(zhǔn)確的區(qū)分這種樂(lè)器演奏的音樂(lè)作品。
【總結(jié)】猜猜:(打一動(dòng)物)說(shuō)它象雞不是雞,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)拖到地,張開(kāi)尾巴象把扇,花花綠綠真美麗。答案:孔雀傣族人民的好朋友:孔雀孔雀孔雀是傣族民眾心中的吉祥鳥(niǎo)。民間流傳著許多關(guān)于孔雀的美麗動(dòng)人的神話故事。傣族把象征愛(ài)情的孔雀叫太陽(yáng)鳥(niǎo),孔雀就是他們的標(biāo)志性圖案。孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈。傣
【總結(jié)】這是我們國(guó)家哪個(gè)民族?這首作品的名字是什么?演奏樂(lè)器是什么??小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》由作曲家陳剛于1975年根據(jù)同名口笛樂(lè)曲改編。以苗族飛歌特有的旋律音調(diào)為主要素材。描繪出一幅苗嶺晨曦,春意盎然的秀麗圖景,表達(dá)了苗族人民歡快的心情和對(duì)幸福生活的向往。小提琴獨(dú)奏曲《苗嶺的早晨》簡(jiǎn)介
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】第八單元夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《愛(ài)唱什么歌》、《螢火蟲(chóng)》2、聽(tīng):《青蛙合唱團(tuán)》(鋼琴獨(dú)奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂(lè)合奏)3、動(dòng):音樂(lè)游戲《亮火子蟲(chóng)》教學(xué)目標(biāo):1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛(ài)唱什么歌》和《螢火蟲(chóng)》。2.認(rèn)真聆聽(tīng)《青蛙合唱團(tuán)》、《夏之夜》片段和《
2024-11-28 02:09