20xx春蘇少版音樂二下第三單元時鐘滴答單元課件-資料下載頁

【總結】返回主頁關閉在鐘表店里鐘情景表演：兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁關閉（管弦樂）[德]阿圖爾·奧爾特曲在鐘表店里鐘情景表演：兩只懶烏鴉

2024-12-11 04:01

20xx春蘇少版音樂三下第五單元對花-資料下載頁

【總結】7C中小學課件7C中小學課件?娃哈哈隊：娃哈哈，娃哈哈，對起歌來笑哈哈！?喜羊羊隊：喜羊羊，喜羊羊，對起歌來喜洋洋！注：回答問題正確的隊得紅花7C中小學課件欣

2024-12-12 16:40

20xx春蘇少版音樂三下第二單元小傘花-資料下載頁

【總結】請同學們閉上眼睛聽聽這是什么聲音？執(zhí)教者：陳樂琴歌曲小雨小雨|滴滴嗒嗒|滴滴滴滴|嗒0||小雨小雨|嘩嘩啦啦|嘩啦啦啦|啦0||▼▼▼▼▼▼▼▼▼請同學們討

2024-12-13 10:07

20xx春蘇少版音樂三下第七單元恰利利恰利2-資料下載頁

【總結】第一站：印尼農莊第二站：回音谷

2024-12-11 04:02

20xx春蘇少版音樂三下第二單元悄悄話ppt單元課件-資料下載頁

【總結】返回主頁關閉我的創(chuàng)編豎笛練習（八）雨天等媽媽吉祥三寶小傘花采集與分享共同擁有一個家我的編創(chuàng)豎笛練習（二）李眾詞龔耀年曲（領唱與齊唱）返回主頁關閉豎笛練習（八）

2024-11-17 15:57

20xx春蘇少版音樂三下第二單元共同擁有一個家ppt課件2-資料下載頁

【總結】共同擁有一個家蘇少兒版三年級下冊第二單元？看了這幾張圖片之后，你感受到了什么？提問：SOS兒童村兒童村是拯救社會孤兒的社會福利事業(yè)組織機構，其任務是收養(yǎng)社會上喪失父母且無親友撫養(yǎng)或親友無力撫養(yǎng)的健全孤兒。它和一般的孤兒院的根本區(qū)別在于它以家庭形式進行管理。每個SOS兒童村設有十幾個家庭，

2024-11-17 09:15

20xx春人音版音樂二下第5課金孔雀輕輕跳ppt課件3-資料下載頁

【總結】金孔雀輕輕跳課前律動讓我們一起跳起來葫蘆絲聽音樂猜民族傣族?傣族是我國的一個少數(shù)民族，主要居住在我國云南省，有162萬多人，歷史悠久，文化豐富多彩，音樂、舞蹈、民歌、民間傳說故事等富有民族特色，影響廣泛。?下面就讓我們跟著大屏幕一起

2024-11-17 09:00

人音版音樂二上金孔雀輕輕跳課件2-資料下載頁

【總結】傣族人民歡迎你們傣族潑水節(jié)傣族人們用相互潑水來表示祝福，希望用圣潔的水沖走疾病和災難，換來美好幸福的生活傣族人們用相互潑水來表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災難換來美好幸福的生活富有傣族風格的建筑物傣族竹樓傣族水中竹樓傣族姑娘們

2024-11-29 06:48

20xx春蘇少版音樂六下第三單元我和小提琴2-資料下載頁

【總結】小提琴屬提琴族樂器中的高音樂器，藝術表現(xiàn)力豐富，音色優(yōu)美、表達含蓄、變化多端，具有歌唱般的魅力。小、中提琴對比中提琴屬提琴族樂器里的上中音樂器，音色柔和、深沉，略帶些沙啞，因而亦獨具特色。?大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器，音色渾厚豐滿，具有開朗的性格，擅長演奏抒情的旋

2024-12-11 15:47

20xx春蘇少版音樂三下第六單元我們的村莊-資料下載頁

【總結】小放牛八只小鵝全都認識我我的小雞快樂的農夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享我的創(chuàng)造洋娃娃與小熊跳舞陳鎰康詞（童聲齊唱）王曉洪曲活動12小放牛八只小鵝全都認識我我的小雞快樂的農夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享

2024-12-11 04:02

20xx春蘇少版音樂三下第八單元美麗的黃昏-資料下載頁

【總結】美麗的黃昏拍一拍×××××××.××—00×××××××.××—

2024-12-12 16:40

20xx春蘇少版音樂三下第二單元小傘花ppt課件3-資料下載頁

【總結】附點音符：加附點的音符唱（或彈、奏）附點前面音符的，也就是唱一拍半（一拍+一拍的一半）。XXXX｜XXXX｜X0｜▼▼▼▼▼▼▼▼▼?3311｜5555｜50｜滴滴嗒嗒

2024-11-17 09:15

20xx春蘇少版音樂三下第一單元嘀哩嘀哩(2)-資料下載頁

【總結】嘀哩嘀哩教材分析《嘀哩嘀哩》是本單元的一首欣賞歌曲。它的第一樂段節(jié)奏平穩(wěn)，旋律近似于兒童的語言音調，十分親切具有口語化的特點，好像一群孩子在老師的帶領下，來到田野上，正你一言我一語地說著春天的景象；第二樂段前兩句出現(xiàn)了十六分音符的節(jié)奏，旋律的音程呈跳進式?！多至ㄠ至ā肥且皇讱g快活潑，富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅寬廣明媚

2024-12-11 04:02

20xx春蘇少版音樂三下第三單元苗嶺的早晨word教案-資料下載頁

【總結】《苗嶺的早晨》教學過程(一份供任課教師參考的完整欣賞教案)一、導入（口笛、小提琴），指導學生認識樂器的名稱及聽辨音色。：它們之間有什么共性？生：（根據(jù)自己的感受說出來）。師：它們的音色很相似。：口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活，贊美家鄉(xiāng)的音樂──《苗嶺的早晨》。1975年，小提琴

2024-11-28 02:09

20xx春蘇少版音樂二下第一單元春曉ppt課件2-資料下載頁

【總結】春眠不覺曉，處處聞啼鳥。花落知多少？夜來風雨聲，︽春曉︾孟浩然春眠不覺曉，春天的夜

2024-11-17 09:15

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