【導(dǎo)讀】?jī)汉铣枨?/4拍,F(xiàn)大調(diào)。全曲為單二部曲式,是敘事性的,含有抒情、憂傷的情緒。音區(qū)提高,節(jié)奏變得活躍,并加入了二聲部合唱,有優(yōu)美環(huán)境的主題。附點(diǎn)音符長(zhǎng)音的正確演唱;新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中提出,只要有音響,就要伴隨著情感,編者意圖、體現(xiàn)中年級(jí)的學(xué)段目標(biāo),我確立了以下教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)學(xué)生用各種不同的方法演唱歌曲。擁有美好環(huán)境的愿望。通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生處于一種舒適,富有。教師的賞識(shí)和鼓勵(lì)是打開孩子們心靈的鑰匙,教學(xué)成功的支柱。獲得更多的感性認(rèn)識(shí)和審美體驗(yàn)。發(fā)聲練習(xí),為后面的學(xué)唱歌曲進(jìn)行氣息方面的訓(xùn)練。、出示歌曲,教師范唱。請(qǐng)草毀讓不要把地壞媽媽心酸,媽遭到的不幸,用連貫的聲音來表現(xiàn)唱出憂愁和擔(dān)心。A男生女生分段演唱,第三段齊唱。歌曲結(jié)束本節(jié)課。象生動(dòng),能更好地讓學(xué)生從視覺方面達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。