三臺縣20xx年初三語文復習研討會-資料下載頁
2024-11-13 00:00本頁面
【正文】 值、命題趨勢：（一）分值：12分左右（二）命題趨勢：命題以簡答、分析題為主，聯(lián)系實際分析說明和創(chuàng)新性試題有增加趨勢，選文多以傾向于介紹高新科技、自然生態(tài)，宇宙空間，人文社科類文章。：①概括內容，②對象特征2．理解詞語含義作用：①主要詞語，②修飾、限制性詞語 、作用： ①含義②作用：內容上的作用，結果上的作用4．相關材料鏈接：①整合信息，②文章與材料的異同分析，③互補整合闡釋文章，材料概念觀點等，④根據(jù)相關材料進行探究，撰寫探究結論。：根據(jù)閱讀材料擬寫標語，廣告詞，建議等。第五篇：初三語文復習演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案初三語文復習本文由liyanliubaixia貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。初三語文中考復習也可以打“短,平,快”——在初三語文備課組教研活動時的發(fā)言 姚長進初三中考語文復習,我想首先要研究兩個方面的問題:一是學生現(xiàn)狀 學生現(xiàn)狀——不 學生現(xiàn)狀 少學生甚至家長老師對短時間提高語文成績不抱信心。二是命題思路 命題思路——現(xiàn)在中 命題思路 考命題我的體會是“基礎題靠書下篙,能力題結合生活,閱讀題側重感悟,作文 題接軌熱點”.現(xiàn)就按試卷構成板塊談談我的想法: 一,基礎題 存在問題: 存在問題: 字音辨析,字形修改,名句默寫,古詩古文一般源自課本,實際上我們的學 生常常是選擇題碰運氣,名句錯別字較多,古文翻譯不到位,: “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”一聯(lián)一般理解為抒 寫傷別懷舊之情,但著名學者劉學鍇認為:舊花雖落去,新燕卻歸來,且花與燕 常比喻成美好事物,細加品味 …… 原句,“美好事物”帶入“舊花雖 落去,新燕卻歸來”理解便可,但不少同學恐怕題目都未曾完全閱讀,本題是理 解哲理,: 教學建議: ,基礎必須要加強訓練,必要時可以進 行精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案,形而上學的課堂作業(yè)可以變換模式,變試卷練習為專項訓練, 變?yōu)閼稒z查而進行的抄《補充習題》《指導用書》為音,形,義,名句默寫, , 名句鑒賞, 古文釋義等過關作業(yè), 不必在意一課一練, 可以一單元搞幾次小結性, 針對性,能力題 能力題主要在名著閱讀, 口語交際, 綜合實踐等題型, 其中名著閱讀重積累, 口語交際重環(huán)境,便是考查積累。精心編輯精致閱讀如需請下載！
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