【導(dǎo)讀】在上圖中作出一個外角，并表示它。首尾順次相連的圖形
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)與思考1.三角形的內(nèi)角和是_____2.正方形的內(nèi)角和是_____探究：五邊形的內(nèi)角和是多少？六邊形、七邊形呢？探究：多邊形的內(nèi)角和任意四邊形的內(nèi)角和是_____思考：任意畫一個四邊形，量出它的4個內(nèi)角的度數(shù)，并計算它們的和.你還有其他方法得到四邊形的內(nèi)角和嗎？探
2024-11-11 22:57
【總結(jié)】正多邊形1．(4分)一個多邊形的每一個內(nèi)角均為108°，則這個多邊形是()A．七邊形B．六邊形C．五邊形D．四邊形2．(4分)一個正多邊形的每個外角都等于36°，那么它是()A．正六邊形B．正八邊形C．正十邊形D．正十二邊形C
2024-11-27 22:48
【總結(jié)】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)目標：1、掌握多邊形的內(nèi)角和計算方法，并能用內(nèi)角和知識解決一些實際問題.2、通過多邊形內(nèi)角和計算公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)探索與歸納能力.3、通過經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程，體驗轉(zhuǎn)化等重要的數(shù)學(xué)思想預(yù)習(xí)重點：理解多邊形內(nèi)角含義，多邊形內(nèi)角和公式.預(yù)
2024-12-09 11:57
【總結(jié)】第2課時多邊形的外角【教學(xué)目標】理解多邊形的外角和并能應(yīng)用[來源:]【教學(xué)重難點】多邊形外角和的應(yīng)用【課前預(yù)習(xí)】1、三角形的外角：.2、根據(jù)下列條件，求ABC?中A?的度數(shù).（1）BAC??????，20
【總結(jié)】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟區(qū)教學(xué)研究室2020年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時八年級數(shù)學(xué)下冊、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比；。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì)：相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比。體驗解決問題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標：
2024-11-11 03:45
【總結(jié)】(第1課時)電白縣黃嶺中學(xué)李玉華課前復(fù)習(xí):的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。1____________________，對應(yīng)角2__
2024-11-09 13:55
【總結(jié)】(3)(4)?多邊形：在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉的圖形叫做多邊形。邊：組成多邊形的線段叫做多邊形的邊。頂點:相鄰兩條邊的公共端點叫做多邊形的頂點。內(nèi)角：多邊形中相鄰兩邊組成的角叫做多邊形的內(nèi)角，簡稱多邊形的角。外角：在
2024-11-12 02:30
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】多邊形(1)生活中的四邊形定義：由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所形成的圖形叫三角形。ABC由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接所形成的圖形叫四邊形。A
2024-12-08 05:03
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和（1）教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點：..(二)能力訓(xùn)練要求:，，進一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀要求:經(jīng)歷探索多邊形內(nèi)角和的過程，進一步發(fā)展學(xué)生合情推理意識、主動探究習(xí)慣，進一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)時生活的緊密聯(lián)系教學(xué)重點：多邊形的內(nèi)角和.教學(xué)難點：探索多邊形的內(nèi)角和公式過程.教學(xué)過程：一．.巧設(shè)情景問題，引
2025-06-07 19:03
【總結(jié)】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角和目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標多邊形知識目標1．通過類比三角形的邊、角，能識別多邊形、多邊形的頂點、邊、內(nèi)角、對角線及正多邊形等概念．2．利用對角線的分割，探究出多邊形的內(nèi)角和公式，并能應(yīng)用其公式去解決內(nèi)角和及求多邊形的邊數(shù)等問題．
2025-06-15 00:37
2025-06-12 00:04
【總結(jié)】第2課時多邊形的外角與外角和復(fù)習(xí)引入首頁1.n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°3、n邊形的對角線一共有＿＿＿＿＿＿條2、n邊形的一個頂點可以＿＿＿＿對角線（n—3）n(n—3)÷2清晨，小明沿一個五邊形廣場周圍的小路，按逆時針方向跑步。合作探
2024-11-18 19:46
【總結(jié)】《多邊形的內(nèi)角和》的教學(xué)設(shè)計 授課人： 授課時間： 教育目標： （一）知識與技能 1、了解并掌握多邊形的相關(guān)概念； 2、探索并了解多邊形的內(nèi)角和公式，讓學(xué)生嘗試從不同的角度尋求解決問題的方...
2024-11-14 18:25
【總結(jié)】菱形（1）教案【教學(xué)目標】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程“菱形的四條邊都相等”“菱形的對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角”【教學(xué)重點、難點】重點：菱形的性質(zhì)．難點：菱形的軸對稱需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點．【教學(xué)過程】一.引入:用多媒體顯
2024-12-09 02:36
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