【導讀】首尾順次相接組成的封閉的圖形叫做多邊形。相鄰兩條邊的公共端點叫做多邊形的頂點。的內角,簡稱多邊形的角。(4-2)×180°(5-2)×180°的多邊形圖案多有意義,小明。的想法能實現(xiàn)嗎?了多邊形的內角和與邊數(shù)之間的關系。第一題,第七題.第五題,第六題,
【總結】第2章四邊形2.1多邊形第1課時多邊形的內角1.了解多邊形及其相關概念;2.熟練運用多邊形內角和公式進行簡單計算.(重點)一、情境導入小學時我們學習過多邊形,對它有了初步的了解.什么是多邊形的內角,外角,對角線,如何計算對角線的條數(shù),如何用字母表示它;三角形的內角和是180
2024-12-08 10:43
【總結】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結多邊形的內角和學目習標..預反習饋問題1:你知道三角形的內角和是多少度嗎?解:三角形的內角和等于180°.問題2:你知道任意一個四邊形
2025-06-12 01:44
2025-06-17 02:33
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 07:00
【總結】你還記得三角形內角和是多少度?(三角形內角和180°)ACB你知道長方形和正方形內角和是多少嗎?CDABDCBA內角和都是360°猜猜看:任意四邊形的內角和等于多少?你是怎樣得到的?你能找到幾種方法?BACD你能利用三角形內角和定理證明你的結論嗎?
2025-06-17 02:40
【總結】第十一章三角形多邊形及其內角和多邊形的內角和2022秋季數(shù)學八年級上冊?R多邊形的內角和n邊形內角和等于.自我診斷1.任意五邊形的內角和為.多邊形的外角和多邊形的外角和等于.自我診斷2.正五邊形的外角和等于.
2025-06-13 13:25
【總結】探索多邊形的內角和了解一下在平面內,由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內角邊對角線(連接不相鄰兩個頂點的線段)這里所說的多邊形都指凸多邊形我們現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形,是凸多邊形;如圖2所示的多
2024-11-09 07:39
2025-06-13 13:58
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:43
【總結】多邊形的內角和知識要點基礎練知識點1多邊形的內角和1.【教材母題變式】若一個一般的四邊形的一組對角都是直角,則另一組對角可以(D)1080°.900°,則這個多邊形是七邊形.知識要點基礎練知識點2多邊形的外角和36°,那么它
2025-06-18 13:35
2024-11-12 17:30
【總結】紅燭課件網(wǎng)提供!紅燭課件網(wǎng)提供!橫縣民族中學:秦廣§溫故知新1、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的和圖形叫三角形2、多邊形:在平面內,由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫多邊形。3、三角形的內角和等于,4、長方形和正方形的內角和分別等于。
2024-11-12 02:48
【總結】《多邊形的內角和》的教學設計 授課人: 授課時間: 教育目標: (一)知識與技能 1、了解并掌握多邊形的相關概念; 2、探索并了解多邊形的內角和公式,讓學生嘗試從不同的角度尋求解決問題的方...
2024-11-14 18:25
【總結】多邊形的內角和多邊形的內角和一、教材分析二、學情分析五、教學過程三、教學目標四、教學手段說課流程一.教材分析::義務教育數(shù)學課程標準實驗教科書(華東師范大學出版社)—七年級下冊第8章第三節(jié)多邊形內角和與外角和(一)(1).《數(shù)學課程標準》要求
2025-07-18 13:43