【摘要】相似多邊形的性質兌繼華惠濟區(qū)教學研究室2020年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時八年級數學下冊、對應角平分線的比和對應中線的比都等于相似比；。利用相似三角形的判定和性質探索出相似多邊形的性質：相似三角形對應高的比、對應角平分線的比和對應中線的比都等于相似比。體驗解決問題策略的多樣性。學習目標：
2024-11-23 03:45
【摘要】(第1課時)電白縣黃嶺中學李玉華課前復習:的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。1____________________，對應角2__
2024-11-21 13:55
【摘要】多邊形內角和執(zhí)教人：謝國蘭05年4月13日問題2：你知道長方形和正方形的內角和是多少？其它四邊形的內角和是多少？問題1：你還記得三角形內角和是多少度？（三角形內角和180°）（都是360°）想一想ABC
2024-11-21 00:57
【摘要】多邊形內角和溫故知新1多邊形：在平面內，由一些線段首尾順次相接組成的和圖形叫多邊形。2三角形的內角和等于,外角和等于。3長方形的內角和等于,外角和等于。180。360。360。360。1任意四邊形的內角和等于多少度？你是怎樣
2024-11-18 18:29
【摘要】三角形的內角和等于.正方形、長方形的內角和都等于.其他四邊形的內角和等于多少？180°360°在任意一個四邊形中，量出它的4個內角，計算它們的和。再與其他同學比較一下，你能得出什么結論？能否利用三角形內角和等于180°得出這個結論？從四邊形的一個頂點出發(fā)，可
2024-11-24 17:30
【摘要】多邊形內角和問題2：你知道長方形和正方形的內角和是多少？其它四邊形的內角和是多少？問題1：你還記得三角形內角和是多少度？（三角形內角和180°）（都是360°）想一想ABCD問題3：在探究四邊形的內角和時，有的同學不是
2024-11-24 16:35
【摘要】多邊形的內角和（1）教學目標(一)教學知識點：..(二)能力訓練要求:，，進一步發(fā)展學生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀要求:經歷探索多邊形內角和的過程，進一步發(fā)展學生合情推理意識、主動探究習慣，進一步體會數學與現時生活的緊密聯系教學重點：多邊形的內角和.教學難點：探索多邊形的內角和公式過程.教學過程：一．.巧設情景問題，引
2025-06-16 19:03
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-29 13:04
【摘要】20．1多邊形的內角和教學目標（一）、知識與能力1、了解多邊形、凸多邊形，多邊形的邊，頂點，內角，外角等定義。2、多邊形的內角和公式。（二）過程與方法經歷探索多邊形內角和公式的過程，掌握類比歸納轉化的學習方法，培養(yǎng)學生思考，提高解決問題的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀鼓勵學生運用不同的方法解決問題，鍛煉發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，讓學生體驗成功的喜悅，養(yǎng)成主動探究
2025-06-16 16:10
【摘要】第2章四邊形2．1多邊形第1課時多邊形的內角1．了解多邊形及其相關概念；2．熟練運用多邊形內角和公式進行簡單計算．(重點)一、情境導入小學時我們學習過多邊形，對它有了初步的了解．什么是多邊形的內角，外角，對角線，如何計算對角線的條數，如何用字母表示它；三角形的內角和是180
2024-12-20 10:43
【摘要】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結多邊形的內角和學目習標．．預反習饋問題1：你知道三角形的內角和是多少度嗎？解：三角形的內角和等于180°.問題2：你知道任意一個四邊形
2025-06-21 01:44
2025-06-26 02:33
2025-06-24 07:00
【摘要】你還記得三角形內角和是多少度？（三角形內角和180°）ACB你知道長方形和正方形內角和是多少嗎？CDABDCBA內角和都是360°猜猜看：任意四邊形的內角和等于多少？你是怎樣得到的？你能找到幾種方法？BACD你能利用三角形內角和定理證明你的結論嗎？
2025-06-26 02:40
【摘要】第十一章三角形多邊形及其內角和多邊形的內角和2022秋季數學八年級上冊?R多邊形的內角和n邊形內角和等于.自我診斷1.任意五邊形的內角和為.多邊形的外角和多邊形的外角和等于.自我診斷2.正五邊形的外角和等于.
2025-06-22 13:25
鄂ICP備17016276號-1