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正文內(nèi)容

20xx浙教版數(shù)學八年級下冊51矩形2-資料下載頁

2024-12-09 14:46本頁面

【導讀】你知道這是為什么嗎?教師在學生回答后,讓學生自己獨立的完成證明。教師對照右邊的圖形,寫出已知、求證如下。例2、一張四邊形的紙板ABCD的形狀如圖,它的兩條對角線互相垂直。的四條邊上,可以怎么剪?E、F、G、H,任何再利用三角形的中位線定理進行證明,證明過程略。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有。這個四邊形是平行四邊形;這兩個條件缺一不可。

  

【正文】 定理,分別取 AB、 BC、 CD、 DA的中點E、 F、 G、 H,任何再利用三角形的中位線定理進行證明,證明過程略。 三、課堂練習 學生獨立完成課本第 116頁的 “課 內(nèi)練習 ” 2兩題的解題過程,第 1小題讓 學生口答,再讓一位學生板演第 2題的證明過程,教師巡視指導, 最后進行點評指正。 21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有 四、課堂小結(jié) 針對判定一個四邊形是矩形的判定方法進行小結(jié),特別指出要利用判定定理 2進行判定時要具備兩個條件: ( 1)這個四邊形是平行四邊形; ( 2)對角線要相等。 這兩個條件缺一不可。 五、布置作業(yè) 課后作業(yè)題
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