20xx湘教版數(shù)學八年級下冊51頻數(shù)與頻率課件-資料下載頁
2024-11-18 19:56本頁面
【導讀】而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).組、老年組進行分組競賽.根據(jù)上表可以發(fā)現(xiàn)，青年組報名人數(shù)最多，中年組其次，我們還可以用條形圖來表示各組人數(shù).小芳參加了射擊隊，在一次訓練中，她先射擊了15次，績中，7環(huán)最少，8環(huán)和9環(huán)最多，10環(huán)有4次.后15次平均數(shù)大，說明經(jīng)過調(diào)整射擊方法后，小芳得高分的次數(shù)增加，平均成績得到了提高.一枚硬幣有兩面，我們稱有國徽的一面為“正面”，有擲幣之后才能知道.它們之間有什么關系？那么，出現(xiàn)“正面朝上”的頻數(shù)是4，頻率為；之和為試驗總次數(shù)；而這兩種情況的頻率之和為1.按每分鐘不足60次為“不達標”，60~90次為“良”，計算這個班的達標率.A.兩枚硬幣都是正面朝上；現(xiàn)在全班同學每人各擲兩枚硬幣5次，記錄所得結果，將全班的結果匯總填入下表中，并計算頻率.說一說，出現(xiàn)哪一種情形的頻率高？
【正文】 表示） . （ 2） 計算這個班的達標率 . 隨堂訓練 首頁成績 不達標 良 優(yōu) 頻數(shù) 1 12 27 頻率 解： 該班同學跳繩成績統(tǒng)計表如下： （ 1） 按每分鐘不足 60 次為“不達標”， 60 ~ 90 次為“良”， 90 次以上為“優(yōu)”， 編制成績統(tǒng)計表（用頻數(shù)和頻率 表示） . （ 2） 計算這個班的達標率 . 解： 由統(tǒng)計表數(shù)據(jù)可知該班同學跳繩達標率為 +=. ，用 A， B， C分別代表可能發(fā)生的三種情形： A. 兩枚硬幣都是正面朝上； B. 兩枚硬幣都是反面朝上； C. 一枚硬幣正面朝上，另一枚硬幣反面朝上 . 每次擲幣都發(fā)生 A， B， C三種情形中的一種，并且只發(fā)生一種 . 頻數(shù) 頻率 A B C 合計 A， B， C發(fā)生的頻數(shù)與頻率 現(xiàn)在全班同學每人各擲兩枚硬幣 5 次，記錄所得結果， 將全班的結果匯總填入下表中，并計算頻率 . 說一說，出現(xiàn)哪一種情形的頻率高？ 40 次，記錄出現(xiàn) “ 正面朝上 ” 的結果，將各組試驗結果匯總，完成下表： 累計擲幣次數(shù) 40 80 120 160 200 240 “正面朝上” 的頻數(shù)m “正面朝上” 的頻率 mn . ，并會選擇合理的表示方式來 表示數(shù)據(jù) . 課堂小結 首頁
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