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20xx浙教版數(shù)學八年級下冊61反比例函數(shù)2-資料下載頁

2024-12-09 14:46本頁面

【導讀】難點:例3要用科學知識,又要用不等式的知識,學生不易理解.關鍵是確定比例系數(shù)!式和自變量的取值范圍.已知變量y與x-5成反比例,且當x=2時y=9,寫出y與x之間的函數(shù)解析式.先讓學生嘗試練習,后師生一起點評.求p與V的函數(shù)關系式,并指出自變量的取值范圍.求V=9m3時,二氧化碳的密度.接給出,如例3中的RUI?由歐姆定律得到.之間的函數(shù)關系。

  

【正文】 Y關于 x的函數(shù)解析式 。 (2)當 z=1時 ,x,y的值 . 2. 五 、 交流反思 求反比例函數(shù)的解析式一般有兩種情形:一種是在已知條件中明確告知變量之間成反比例函數(shù)關系,如例 2;另一種是變量之間的關系由已學的數(shù)量關系直接給出,如例 3中的 RUI? 由歐姆定律得到 . 六、布置作業(yè) 作業(yè)本( 2) 七、課后反思 再次應用待定系數(shù)法,學生思路較清晰,與科學知識的銜接有些學生感到困難 . 之間的函數(shù)關系。與,求值都等于 的時,與成反比例,并且與成正例,與,已知 xy yxxxyxyyyy 10 322121 ????
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