【總結(jié)】認(rèn)識(shí)不等式同步練習(xí)1.方程3x=13的解有____個(gè),不等式3x13的解有____個(gè);方程的解有____個(gè),不等式的解有____個(gè).2.x的2倍與10的和大于40,用不等式表示為________.3.(1)在通過橋洞時(shí)會(huì)看到如圖(1)的標(biāo)志,這是限制車高的.你知道通過該橋洞車高xcm的范圍嗎?(2)在通過橋面
2024-12-07 19:11
【總結(jié)】常量和變量教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)例體驗(yàn)在一個(gè)過程中有些量固定不變,有些量不斷地變化。2、了解常量、變量的概念,體驗(yàn)在一個(gè)過程中常量與變量相對(duì)地存在。3、會(huì)在簡(jiǎn)單的過程中辨別常量和變量。教學(xué)重點(diǎn)常量和變量的概念。教學(xué)難點(diǎn)范例設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、引入同學(xué)們?cè)诖笳n間操時(shí)的跑操過程中,哪些量
2024-12-09 14:48
【總結(jié)】矩形第2章四邊形矩形的性質(zhì)的概念及其與平行四邊形的關(guān)系;的性質(zhì)定理.(重點(diǎn))的性質(zhì)定理解決相關(guān)問題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng):觀察下面的圖形,它們都含有平行四邊形,請(qǐng)把它們?nèi)空页鰜?問題:上面的平行四邊形有什么共同的特征?導(dǎo)入新課矩形的定義一活動(dòng):利用一個(gè)活動(dòng)的平
2025-11-09 19:45
【總結(jié)】反比例函數(shù)的應(yīng)用(2)教案教學(xué)目標(biāo).“實(shí)際問題-建立模型-拓展應(yīng)用”的過程,培養(yǎng)分析和解決問題的能力.重點(diǎn)把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.難點(diǎn)教學(xué)過程札記挑戰(zhàn)記憶:反比例函數(shù)圖象有哪些性
2024-12-09 14:45
【總結(jié)】二次根式的性質(zhì)(2)【教學(xué)目標(biāo)】1.探索二次根式的性質(zhì)的由來,體驗(yàn)歸納、類推的思想方法.2.會(huì)用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和化簡(jiǎn).【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn):二次根式的積和商的性質(zhì).?難點(diǎn):例3中(4)及探究活動(dòng)涉及的較復(fù)雜的化簡(jiǎn)過程與技巧.【教學(xué)過程】一、引入新課動(dòng)手
【總結(jié)】正方形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握正方形的性質(zhì)定理:正方形的四個(gè)角是直角,四條邊相等;正方形的對(duì)角線相等,并且相互垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角。2,會(huì)運(yùn)用正方形的性質(zhì)解決一些證明和計(jì)算問題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):正方形的性質(zhì)。難點(diǎn):性質(zhì)的運(yùn)用【課前自學(xué)課堂交流】【知識(shí)鏈接】我們把有一組鄰邊______
2024-12-09 14:46
【總結(jié)】第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)座號(hào)________班級(jí)________姓名_______成績(jī)________一、選擇題:1.下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是(),2,3,24,25,8,10,12,152.如圖,一圓柱高cm8,底面半徑cm2,一只螞蟻從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B處吃食
2025-11-07 02:45
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí),取的一些不同的值,算出相應(yīng)的的值:2Sr??rS2_____Scm?___rcm?2_____Scm?___rcm?2_____Scm?___rcm?32___rcm?2_____Scm?325?9?4?94
2024-12-07 23:42
【總結(jié)】學(xué)校班級(jí)考號(hào)姓名_________________試場(chǎng)號(hào)______________裝訂線內(nèi)不要答題???????????????
2025-11-24 07:50
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(2)1.判斷下列說法是否正確(1)反比例函數(shù)圖象的每個(gè)分支只能無限接近x軸和y軸,但永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)x軸或y軸.()(2)在y=3x中,由于30,所以y一定隨x的增大而減?。ǎ?)已知點(diǎn)A(-3,a)、B(-2,b)、C(4,c)均在y=-
2025-11-20 01:52
【總結(jié)】平行四邊形BCADEFPEFOBDAC矩形、菱形、正方形(5)學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握正方形的概念、菱形之間的關(guān)系,從邊、角、對(duì)角線三個(gè)方面歸納正方形的性質(zhì)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解正方形與矩形、菱形之間的關(guān)系,能正確地應(yīng)用正方形的性質(zhì)解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】投影◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.皮影戲是在哪種光照射下形成的()A.燈光B.太陽光C.平行光D.都不是2.下列各種現(xiàn)象屬于中心投影現(xiàn)象的是()A.上午10點(diǎn)時(shí),走在路上的人的影子B.晚上10點(diǎn)時(shí),走在路燈下的人的影子C.中午用來乘涼的樹影D.升國(guó)旗時(shí),地上旗
2025-11-19 12:25
【總結(jié)】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達(dá)式知.2.通過實(shí)例加深對(duì)反比例函數(shù)的認(rèn)識(shí),理解比例系數(shù)k的具體意義,會(huì)運(yùn)用反比例函數(shù)解決簡(jiǎn)單的問題重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達(dá)式難點(diǎn):例3的問題情境比較復(fù)雜,還涉及科學(xué)的知識(shí)【課前自學(xué)課堂交流】【自學(xué)部分】是關(guān)于
【總結(jié)】第一節(jié)杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:理解杠桿的平衡條件,知道三種杠桿的概念、特點(diǎn)及應(yīng)用。2、過程與方法:通過三種杠桿的分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力及應(yīng)用物理知識(shí)分析解決簡(jiǎn)單問題的能力。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀通過了解杠桿在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,使學(xué)生進(jìn)一步了解物理知識(shí)對(duì)提高人民生活、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及在社會(huì)主
2025-11-10 02:10
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中地理試卷一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分)1.不屬于秦嶺﹣淮河的意義的是()A.濕潤(rùn)地區(qū)和干旱地區(qū)的分界限B.亞熱帶與暖溫帶地區(qū)的分界限C.800毫米等降水量線通過的地方D.我國(guó)北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線
2025-11-19 18:09