20xx牛津譯林版七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1thisisme第7課時(shí)-資料下載頁
2024-12-09 14:43本頁面
【導(dǎo)讀】渡到所學(xué)課文；從閱讀課的主體內(nèi)容入手，熟悉的話語幫助學(xué)生迅速進(jìn)入task學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也幫助學(xué)生初步了解人物介紹的簡單要素。的歸納幫助學(xué)生明確文章段落的組織方式，形成清晰脈絡(luò)。同時(shí)也將本課時(shí)的重點(diǎn)詞匯一一。學(xué)生思路，以便后期寫出更完整更有新意的人物介紹。享與改進(jìn)，有利于信心的增強(qiáng)和合作意識(shí)的培養(yǎng)。
【正文】 . (2) Share with the other group members and let them guess who it is. (3) Decide on the best passage. (4) Share and improve. 【設(shè)計(jì)意圖：再現(xiàn)思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生學(xué)以致用；學(xué)生在獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組分享與改進(jìn)，有利于信心的增強(qiáng)和合作意識(shí)的培養(yǎng)?！? V. Homework You may choose any of the following posters as your homework and stick it on the wall. 1. Make a poster of Mei Yangyang. (The table is given on your worksheet.) 2. Make a poster of your best friend in your class. 3. Make a poster of your favourite super star. 【教學(xué)反思】
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