20xx秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)638的乘法口訣-資料下載頁(yè)
2024-12-09 14:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】8的乘法口訣的來(lái)源和意義。通過(guò)動(dòng)手操作、合作交流，學(xué)會(huì)使用8的乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法。培養(yǎng)學(xué)生的推理、概括和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)初步掌握8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣求積。1-7的乘法口訣同學(xué)們學(xué)的真好。習(xí)8的乘法口訣，相信大家能自己編出8的乘法口訣，（板書(shū)課題：8的乘法口。75頁(yè)例2的情境圖。從圖中你知道些什么信息？同學(xué)們看看，小狗是怎樣算的？2排有8+8=16（人）；3排有8+8+8=24（人）；4排有8+8+8+8=32（人）；5排有8+8+8+8+8=40（人）；6排有8+8+8+8+8+8=48（人）；7排有8+8+8+8+8+8+8=56（人）；8排有8+8+8+8+8+8+8+8=64（人）。一八得八，二八十六，......八八六十四。你感覺(jué)哪句口訣難記？誰(shuí)有辦法幫助他？生提問(wèn)，師生共同尋找方法。如：怎樣記住7個(gè)8是。76頁(yè)練習(xí)十八第3題。（如果不知道4×8等于幾，只。弄清題意，各小組同學(xué)自己獨(dú)立練習(xí)。獨(dú)立解答，然后集體。學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲？
【正文】 業(yè) 布 置 8 以內(nèi)的 乘法口訣 100 分相關(guān)練習(xí)。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 8 的乘法口訣 1個(gè) 8相加 1 8=8 一八得八 2個(gè) 8相加 2 8=16 二八十六 3個(gè) 8相加 3 8=24 三八二十四 4個(gè) 8相加 4 8=32 四八三十二 5個(gè) 8相加 5 8=40 五八四十 6個(gè) 8相加 6 8=48 六八四十八 7個(gè) 8相加 7 8=56 七八五十六 8個(gè) 8相加 8 8=64 八八六十四
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