20xx秋冀教版數(shù)學二年級上冊717的乘法口訣教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-28 16:05本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》二年級上冊第58、59頁。學生的課外知識，課堂活動的興趣，讓有實際經(jīng)歷的學生充分交流。然后，播放介紹瓢蟲的課件資料。數(shù)學信息的習慣，全球大約有5000種。及花紋各有不同。其中有一種瓢蟲叫七。現(xiàn)在，請同學們打開課。本第58頁上的圖。你從中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學。人說黃瓜）和瓜葉等。蟲，還有兩個葉子上各有一只瓢蟲。然后，師生對話，新知識的學習中，個星，列出乘法算式：7×2＝14和2×若干7相加的和，本第58頁圖下的表格，先討論一下，要給予特別關(guān)注。填，和它的作用。學生分組總結(jié)，教師巡視指導。＋7＝28，所以四七二十八。的一半，另一個人說另一半。
【正文】 記口訣。 師： 請同桌一組做對口令練習。 練一練第 2題：讓學生把口訣填完整，然后全班交流。 口訣的填空練習。 師：根據(jù)我們學過的口訣，把練一練第 2 題的口訣填寫完成。 學生獨立完成，教師巡視，然后找學生說一說自己是怎樣填的。 練一練第 3題：孔雀開屏。先讓同學把得數(shù)填在書上，然后交流自己是怎樣算的。重點是讓學生用口訣來計算乘法算式。 采取不同的學生喜聞樂見的形式，讓 學生記憶口訣，提高學生用口訣計算的興趣，同時教師也了解學生對 7的乘法口訣的掌握情況。 師：小孔雀看大家表現(xiàn)得都很棒，它們也高興得開屏了，他們希望同學們能幫助他們把身上的算式完成了，你們愿意嗎？ 學生完成后，交流時重點說一說是怎樣算的。 如： 7 3＝ 21 口訣：三七二十一 練一練第 4題：找朋友。教師課前準備找朋友活動中寫有算式和得數(shù)的卡片，發(fā)給同學們，看誰能很快找到朋友，大家一起說出用哪句乘法口訣計算。然后讓所有同學在書上連線。 通過“找朋友”的游戲活動，幫助學生進一步掌握 7 的乘法口訣，使學生在玩中學 到知識。（寓教于樂） 師：現(xiàn)在老師找?guī)酌瑢W來玩找朋友游戲，看誰能很快找到自己的朋友，大家一起說出用哪句乘法口訣計算。 學生找到自己的朋友后一起讀算式，其余同學說口訣。 ● 6 6＝ 36 口訣：六六三十六 7 7＝ 49 口訣：七七四十九 練一練第 5題：直接把得數(shù)寫在課本上，交流時說出用哪句口訣計算。 考查學生運用口訣計算的能力。 師：請同學們把第 5 題得數(shù)直接寫在書上，寫完后同桌交流，說一說用哪句口訣計算。
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